Г 52 Глазкова, Кира Рувимовна. Электростатика [Текст] : итоговый обобщающий урок, 2 ч. 10-й класс : [урок-соревнование между двумя классами одной параллели] / К. Р. Глазкова, С. А. Живодробова // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 21. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 18 (8 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 10 КЛАСС -- ЭЛЕКТРОСТАТИКА (ТЕМА) -- ИТОГОВЫЕ ОБОБЩАЮЩИЕ УРОКИ -- УРОКИ-СОРЕВНОВАНИЯ -- УРОКИ-ИГРЫ Аннотация: Конспект итогового обобщающего урока-соревнования между двумя классами одной параллели Доп.точки доступа: Живодробова, Светлана Анатольевна |
А 98 Ашина, А. В. Использование инновационных технологий на семинарах [Текст] : [из опыта проведения обобщающего семинара в 10-м классе по теме "Электростатика", где используется презентация. Примеры заданий] / А. В. Ашина // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 2. - С. 11-12 : рис. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 10 КЛАСС -- ОБОБЩАЮЩИЕ СЕМИНАРЫ -- ЭЛЕКТРОСТАТИКА (ТЕМА) -- ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ Аннотация: Из опыта проведения обобщающего семинара в 10-м классе по теме "Электростатика", где используется презентация. Примеры заданий. |
Р 93 Рыбаков, А. Б. Диполь в поле и поле диполя [Текст] : [материалы к изучению темы "Электростатика"] / А. Б. Рыбаков // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 22. - С. 41-44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ЭЛЕКТРОСТАТИКА (ТЕМА) -- ДИПОЛЬ (ПОНЯТИЕ) -- ПОЛЕ ДИПОЛЯ -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ Аннотация: Материалы к урокам |
Т 66 Третьякова, Л. Г. Электростатика [Текст] : [контрольная работа по дистанционному курсу проф. В. В. Майера "Электростатика: элементы учебной физики"] / Третьякова Л. Г. // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 23. - С. 11-13 : фот. - Содержание: Исследование электростатических полей; Дипольный индикатор электростатического поля; Спектры электрических полей; Энергия электрического поля; Суперпозиция электрических полей; Электрическое поле вблизи заряженных плоскостей. - Содерж.: Исследование электростатических полей; Дипольный индикатор электростатического поля; Спектры электрических полей; Энергия электрического поля; Суперпозиция электрических полей; Электрическое поле вблизи заряженных плоскостей Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРС -- КУРСЫ ДИСТАНЦИОННЫЕ -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- РАБОТЫ КОНТРОЛЬНЫЕ -- ЭЛЕКТРОСТАТИКА (ТЕМА) -- ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ ФИЗИЧЕСКИЕ Аннотация: Описание нескольких экспериментов с комментариями и выводами |
Р 15 Радченко, Виталий Владимирович. Зачем нужны тесты на уроках? [Текст] : [тесты как инструмент контроля степени и уровня усвоения знаний, достоинства и недостатки тестовых заданий : примеры тестов для текущей проверки знаний, умений, навыков] / Виталий Владимирович Радченко В. В. // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 1. - С. 36-37 : ил. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.). - Содержание: 10-й класс. Электростатика; 11-й класс. Световые кванты. - Из содерж.: 10-й класс. Электростатика; 11-й класс. Световые кванты Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ТЕСТЫ НА УРОКАХ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ТЕКУЩАЯ ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- ЭЛЕКТРОСТАТИКА (ТЕМА) -- СВЕТОВЫЕ КВАНТЫ (ТЕМА) Аннотация: Тесты как инструмент контроля степени и уровня усвоения знаний, достоинства и недостатки тестовых заданий. Примеры тестов для текущей проверки знаний, умений, навыков |
Петрова, Е. Г. Общий метод решения задач из разных разделов [Текст] : [предложен алгоритм, который можно применять при решении задач на разные темы, даны примеры решения задач на разные темы по этому алгоритму] / Е. Г. Петрова // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 11. - С. 6-9. - Библиогр.: с. 6 (7 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ -- ПРИЕМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ -- АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ -- МЕХАНИКА (ТЕМА) -- ЭЛЕКТРОСТАТИКА (ТЕМА) -- ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ (ТЕМА) -- МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ (ТЕМА) -- ДВИЖЕНИЕ В ВЯЗКОЙ СРЕДЕ (ТЕМА) -- ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ (ТЕМА) -- ДВИЖЕНИЕ ЗАРЯЖЕННОЙ ЧАСТИЦЫ В МАГНИТНОМ ПОЛЕ (ТЕМА) Аннотация: Предложен алгоритм, который можно применять при решении задач на разные темы. Даны примеры решения задач на разные темы по этому алгоритму |