О-73 Осин, Александр (канд. техн. наук, доцент). Новый носитель или новое явление? [Текст] : мультимедиа в образовании - что это такое? Гл. 2. Концепция развития электронных образовательных ресурсов (ЭОР) (Продолжение) / Александр Осин А.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Нояб. (N 21). - С. 12-14 : фотопортр. Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ОРГАНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА Кл.слова (ненормированные): ЭОР (ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ) -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЭОР |
О-73 Осин, Александр (канд. техн. наук, доцент). Новый носитель или новое явление? [Текст] : мультимедиа в образовании - что это такое : Глава 4 : Качество электронных образовательных продуктов / Александр Осин А.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Февр. (N 3). - С. 9-11 : фотопортр. - Продолж. Начало: 2005. N 7-11,18,21; 2006. N 2 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ОРГАНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА Кл.слова (ненормированные): ЭОР (ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ) -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЭОР -- КАЧЕСТВО ЭОР -- КОМПЛЕКСНАЯ ЭКСПЕРТИЗА ЭОР |
О-73 Осин, Александр (кандидат технических наук, доцент, член-корр. РАЕН). Новый носитель или новое явление? [Текст] : мультимедиа в образовании - что это такое? [продолжение] : 2.4 электронные образовательные ресурсы нового поколения / Александр Осин А. В.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 2. - С. 5-8 : фотопортр. - Продолж. Начало: 2005. N 7-11, 18, 21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА В ОБРАЗОВАНИИ -- МУЛЬТИМЕДИА В ОБРАЗОВАНИИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ |
Гомулина, Н. Н. Электронные учебные модули и мобильные классы [Текст] : [три типа ЭУМ: информационные, практической деятельности, контроля знаний и умений и аттестации. Их структура] / Н. Н. Гомулина> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 6. - С. 14-17 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ МОДУЛИ -- ЭУМ -- МОБИЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ Аннотация: О трех типах ЭУМ: информационных, практической деятельности, контроля знаний и умений и аттестации |
О-42 Одиноков, Г. Вдохнем жизнь в изучение вероятностей [Текст] / Г. Одиноков> // Математика в школа - Первое сентября. - 2013. - N 3. - С. 37-39 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информационно-коммуникационные технологии -- электронные образовательные ресурсы -- образовательные ресурсы -- интерактивные методы -- теория вероятностей -- статистика Аннотация: Использование информационно-коммуникационных технологий в виде электронных образовательных ресурсов при изучении теории вероятностей и статистики для учителей. |
Б 90 Булавкина, Ирина Владимировна. Создаем электронную библиотеку в школе [Текст] / И. В. Булавкина> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2013. - N 5. - С. 30-33 Рубрики: Библиотечное дело Автоматизация библиотечных процессов Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- информационные технологии -- образовательные ресурсы -- школьные библиотеки -- электронные библиотеки -- электронные документы -- электронные образовательные ресурсы Аннотация: Автор определяет возможные модели создания электронной библиотеки в школе. |
М 71 Мкртчян, Анаида. От современных информационных технологий к эффективному управлению дошкольным учреждением [Текст] / А. Мкртчян> // Детский сад от А до Я. - 2013. - N 3. - С. 54-63. - Библиогр.: с. 63 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ Аннотация: Опыт использования информационных технологий в ДОУ. |