Р 59 Рогачев, С. В. Уроки понимания карты (основы пространственного анализа) [Текст] : анализ структурообразующих линий. Лекция 6. U-образные конфигурации / графика Д. В. Зайца // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Нояб. (N 22). - С. 37-45 : ил., картосхемы. - Доп.: Вопросы и задания. С. 44; Контрольная работа N 2. С. 45 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОПРОСЫ ПО ГЕОГРАФИИ -- ВЫПУКЛОСТЬ -- ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ -- ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИНИЙ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ Аннотация: Пространственный анализ - форма географического мышления, направленная на решение вопроса "Почему это здесь находится?" Доп.точки доступа: Заяц, Д. В.; Заяц, Д. В. \худож.\ |
Т 66 Третьякова, Т. Г. Эксперимент на уроках географии [Текст] : [примеры некоторых экспериментов] / Третьякова Т. Г. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 11. - С. 38-41 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ Аннотация: Некоторую информацию на уроках географии дети воспринимают легко, она им понятна и доступна, а по некоторым вопросам возникает масса "Почему?", "Как?" и т. п. Вот здесь и необходим эксперимент, позволяющий заглянуть в процессы, происходящие в природе |