С 91 Сушенцева, Л. И. Устойчивость личности в крупном промышленном регионе [Текст] : [о воздействии технического прогресса на личность] / Сушенцева Л. И.> // Детство. - 2005. - N 1. - С. 46-47 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОННЫЙ БУМ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ТЕХНОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ (ВЛИЯНИЕ НА ПСИХИКУ) -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ Аннотация: В статье рассматривается воздействие технического прогресса на личность |
С 13 Савченко, В. Побуждайте детей двигаться! [Текст] / Савченко В.> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 24. - С. 25-30 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): школьники -- валеология -- охрана здоровья детей -- двигательная активность -- физическое здоровье -- характеристика уровней развития -- уровни развития |
Р 44 Реутский, Сергей. День здоровья как ресурс воспитательной работы [Текст] / С. Реутский> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 6. - С. 14-19 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- МЕРОПРИЯТИЯ -- ЗАДАЧИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: Дается подробное описание проведения мероприятия Всемирный день здоровья |
Г 59 Годовникова, Лариса. Мониторинг целостного развития [Текст] / Л. Годовникова> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 20. - С. 4-7 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающие технологии -- образовательная среда -- мониторинг сохранения здоровья -- физическое здоровье -- социальное здоровье -- психологическое здоровье -- индивидуальное здоровье -- схема развития -- мотивация ЗОЖ |
П 77 Притупа, П. С. Педагогическое управление двигательной активностью и эмоциональным состоянием детей-участников смены [Текст] / П. С. Притупа> // Детский досуг. - 2010. - N 2. - С. 17-22 Рубрики: Образование. Педагогика Дети. Детские движения и организации Кл.слова (ненормированные): детские лагеря -- лагеря -- лагерные смены -- смены лагерные -- эмоциональные состояния (управление) -- управление эмоциональным состоянием -- двигательная активность -- психологическое здоровье -- здоровье психологическое -- физическое здоровье -- мероприятия -- вожатые Аннотация: Инструментарий, позволяющий дать количественную оценку эмоционального воздействия на детей каждого мероприятия смены и двигательной активности детей. Меры по предотвращению эмоциональных провалов и физической утомляемости участников смены. |
Б 54 Бетехтина, О. Ф. Сценарий "Спортивно-оздоровительный калейдоскоп " [Текст] : (для 5-х классов) / О. Ф. Бетехтина> // Досуг в школе. - 2011. - N 4. - С. 12-20 Рубрики: ИСКУССТВО--ПРАЗДНИКИ. ЕЛКИ. КАРНАВАЛЫ Кл.слова (ненормированные): ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ -- ЗАКАЛИВАНИЕ (ИСТОРИЯ) -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (КРОССВОРДЫ) -- ВИКТОРИНЫ О ЗДОРОВЬЕ -- ВИКТОРИНЫ О СПОРТЕ -- ЗАГАДКИ О ЗДОРОВЬЕ -- ЗДОРОВЬЕ (ИГРОТЕКА) -- КРОССВОРДЫ О ЗДОРОВЬЕ -- СТИХИ О ЗДОРОВЬЕ -- ЗДОРОВЬЕ (СЦЕНАРИЙ) -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ЧАСТУШКИ О СПОРТЕ -- СПОРТ И ЗДОРОВЬЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ЭСТАФЕТЫ СПОРТИВНЫЕ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ -- 5 КЛАСС Аннотация: Игровая программа для проведения Дня здоровья в школе |
Н 73 Новикова, Н. Г. Внеклассное мероприятие "Я здоровье берегу, сам себе я помогу" [Текст] : [праздник здоровья в школе] / Н. Г. Новикова, С. Н. Фролова> // Досуг в школе. - 2011. - N 4. - С. 20-23 : ил. - Библиогр.: с. 23 (10 назв.) Рубрики: ИСКУССТВО--ПРАЗДНИКИ. ЕЛКИ. КАРНАВАЛЫ Кл.слова (ненормированные): ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗДОРОВЬЕ (ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ) -- ЗДОРОВЬЕ (ГИГИЕНА) -- ЗАГАДКИ О ЗДОРОВЬЕ -- СТИХИ О ЗДОРОВЬЕ -- ЗДОРОВЬЕ (СЦЕНАРИЙ) -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ (ИСТОРИЯ) -- ОЛИМПИЙСКИЕ КОЛЬЦА -- ОЛИМПИЙСКИЙ ДЕВИЗ -- СИМВОЛЫ ОЛИМПИЙСКИЕ -- СПОРТ И ЗДОРОВЬЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ЭМБЛЕМЫ СПОРТИВНЫЕ -- ЭМБЛЕМЫ ОЛИМПИЙСКИЕ -- ЭСТАФЕТЫ (ИГРЫ) -- ПРАЗДНИКИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: Сценарий проведения игры о пользе здорового образа жизни Доп.точки доступа: Фролова, С. Н. |
У 80 Устинова, Т. А. Игра-путешествие "Дорога к школьному здоровью" [Текст] : (День здоровья для 3-4 классов) / Т. А. Устинова> // Досуг в школе. - 2011. - N 4. - С. 24-28 Рубрики: ИСКУССТВО--ПРАЗДНИКИ. ЕЛКИ. КАРНАВАЛЫ Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗДОРОВЬЕ (ГИГИЕНА) -- ЗДОРОВЬЕ (ИГРА) -- СТИХИ О ЗДОРОВЬЕ -- ЗДОРОВЬЕ (СЦЕНАРИЙ) -- ЗДОРОВЬЕ В ШКОЛЕ -- ЗДОРОВЬЕ ФИЗИЧЕСКОЕ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПРАЗДНИКИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: Сценарий игры с элементами театрализации о здоровом образе жизни |
З-81 Золотухина, Л. Н. В гостях у Айболита [Текст] : [стихотворный инструктаж сказочных зверей в лесной спортивной школе] / Л. Н. Золотухина> // Досуг в школе. - 2011. - N 4. - С. 29-30 Рубрики: ИСКУССТВО--ПРАЗДНИКИ. ЕЛКИ. КАРНАВАЛЫ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ (СПОРТ) -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ПЕСНИ О СПОРТЕ -- СТИХИ О СПОРТЕ -- СПОРТ (СЦЕНАРИЙ) -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ Аннотация: Сценарий ролевой игры о пользе занятия спортом |
К 31 Кашина, Н. А. Прыг - скок [Текст] : (шоу - программа ко Дню защиты детей) / Н. А. Кашина, С. В. Турыгина> // Досуг в школе. - 2011. - N 5. - С. 3-6 Рубрики: ИСКУССТВО--ПРАЗДНИКИ. ЕЛКИ. КАРНАВАЛЫ Кл.слова (ненормированные): ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТСКИЕ ПРАЗДНИКИ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- КОНКУРСЫ ДЕТСКИЕ -- ЛЕТНИЕ ИГРЫ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ПРАЗДНИКИ ДЕТСКИЕ -- ПРАЗДНИКИ ЛЕТНИЕ -- ПРАЗДНИКИ МЕЖДУНАРОДНЫЕ -- ПРАЗДНИКИ ШКОЛЬНЫЕ -- СПОРТИВНОЕ ШОУ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ШОУ СПОРТИВНЫЕ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ Аннотация: Сценарий проведения праздника, на котором детям разрешается прыгать, скакать, танцевать, петь, и, конечно, веселиться Доп.точки доступа: Турыгина, С. В. |
Алямовская, Вера. Инновационные подходы к организации оздоровительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : 5. Содержание и орг. работы по обеспечению физического здоровья воспитанников дошкольного учреждения : [цели, задачи, средства, планирование физкультурно-оздоровительной работы] / В. Алямовская> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 16-30 апр. (N 8). - С. 30 : апр. (N 8). - С. 7-10, 15-18 : фот. - Содержание: 5.1. Цели, задачи и средства физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении; 5.2. Планирование физкультурно-оздоровительной работы. - Содерж.: 5.1. Цели, Задачи и средства физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении; 5.2. Планирование физкультурно-оздоровительной работы Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ГИМНАСТИКА -- ЗАКАЛИВАНИЕ Аннотация: Статья посвящена физкультурно-оздоровительной работе. Доп.точки доступа: БЕХТЕРЕВ \в. М.\ |
Шарыпова, Елена. С красками на физкультуру! [Текст] : психолог на уроке физической культуры / Е. Шарыпова, Ю. Удалова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - сент. (N 14). - С. 49-55 : цв. фот. - Прил.: с. 52-55 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Цель программы - посредством использования методик игро- и арт-терапии на уроках физкультуры создать условия для сохранения и укрепления психического и физического здоровья младших школьников Доп.точки доступа: Удалова, Юлия |