П 52 Положение о федеральной экспериментальной площадке (ФЭП) в системе образования РФ [Текст] : проект> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 6. - С. 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ФЭП -- ПОЛОЖЕНИЕ О ФЭП |
О-62 Опыт инновационной деятельности в сети ФЭП [Текст] > // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 6. - С. 9-17 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ФЭП -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
Д 21 Дашковская, Ольга. Опасный поворот [Текст] : [Инновационное движение ФЭП] / Дашковская Ольга> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Янв. - N 3. - С. 12-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННОЕ ДВИЖЕНИЕ -- ИННОВАЦИИ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- РЕФОРМИРОВАНИЕ |
К 90 Куллудон, Виржини. Пороки управляемой демократии [Текст] : [О конфликте между Министерством образования и Федеральными экспериментальными площадками] / Куллудон Виржини> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Янв. - N 3. - С. 15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ФЭП -- ФИНАНСИРОВАНИЕ -- ФИНАНСИРОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТОВ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- УПРАВЛЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТОМ -- МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ |
Л 89 Львовский, Владимир. Госзаказ и инициатива несовместимы [Текст] : [О роли государственного заказа в сети ФЭП] / Львовский Владимир> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Янв. (N 1). - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИИ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ГОСЗАКАЗ -- ГОСУДАРСТВЕННЫй ЗАКАЗ |
К 59 Козлов, В. "Если директор умеет жить интересами детей, все остальные проблемы решаемы" [Текст] / Козлов В., Лобок А. ; интервьюер Лобок А.> // Первое сентября. - 2004. - N 2. - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЕКАТЕРИНБУРГ--СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ--УРАЛ Кл.слова (ненормированные): ДИРЕКТОР ШКОЛЫ -- КОРИФЕЙ (ГИМНАЗИЯ) -- УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ФЭП Доп.точки доступа: Лобок, А.; Лобок, А. \интервьюер.\ |
"Школа Л. Н. Толстого" - модель непрерывного образования нового типа [Текст] > // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 5. - С. 7-11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ НЕПРЕРЫВНОЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ФУНКЦИИ ФЭП -- ПРОГРАММЫ ФЭП |
Педагог - участник и организатор совместной деятельности в школе [Текст] > // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 14. - С. 7-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- КОЛЛЕКТИВ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- УЧИТЕЛЯ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ |
Принципы обновления и модернизции дополнительного образования детей в деятельности федеральных опытно-экспериментальных площадок [Текст] : (Итоги Всероссийского семинара-конференции в Санкт-Петербурге)> // Внешкольник. - 2003. - N 1. - С. 14-18 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ |
Разработка и апробация целевых программ работы с педагогами и семьей с целью совершенствования воспитательного пространства школы [Текст] : опыт работы школы-лаборатории МОУ гимназия N 6, г. Воронежа> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 17. - С. 7-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ЦЕЛЕВЫЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ |
Содержание образования в школе Развивающего обучения (система Эльконина Д. Б. - Давыдова В. В.) и его преемственность на различных этапах [Текст] : опыт работы центра развивающего обучения "Умка" г. Новосибирска> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 19. - С. 7-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--НОВОСИБИРСК--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЦЕНТРЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- УМКА (ЦЕНТР РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ) Доп.точки доступа: ЭЛЬКОНИН, Д. Б.; ДАВЫДОВ, В. В. |
Методист-проектировщик развивающего образования подростковой школы [Текст] > // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 23. - С. 7-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ -- ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ МЕТОДИСТА -- ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ |
Инновационный центр повышения квалификации работников физической культуры и спорта [Текст] : комплекс "Олимпия", МОУ N 57, г. Тюмень> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 33. - С. 1-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЮМЕНЬ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- УЧИТЕЛЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОГРАММЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ |
Разработка и моделирование системы образования для интеллектуально одаренных детей в специализированном учебно-научном центре субъекта Федерации [Текст] : специализированный учебно-научный центр республики Тыва> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 32. - С. 1-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ |
Открытое гуманитарно-управленческое образование юношей как модель модульной организации современного дополнительного образования [Текст] : томский государственный педагогический университет> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 34. - С. 5-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТОМСК--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГУМАНИТАРНО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ |
П 79 Проектирование подростковой школы как школы взросления управленческой команды ФЭП [Текст] > // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 2. - С. 1-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ -- ОПЫТ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- ПОДРОСТКОВАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА ПОДРОСТКОВАЯ -- ФЭП -- КОМАНДА УПРАВЛЕНИЯ ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ |
А 72 Антонова, А. "Авторская школа "Эврика-2001": Обзор деятельности федеральных экспериментальных площадок Минобразования РФ [Текст] / Антонова А.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 4. - С. 2-5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- РЕГИСРАЦИЯ ФЭП -- ЭКСПЕРТНЫЙ СОВЕТ ФЭП -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФЭП -- АВТОРСКИЕ ШКОЛЫ -- ЭВРИКА-2001 (АВТОРСКАЯ ШКОЛА) |
Б 74 Богуславский, М. Центры повышения квалификации в сети ФЭП: парадигма, тенденции, эффективная модель, новые направления переподготовки [Текст] / Богуславский М.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 4. - С. 6-7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ФЭП -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФЭП -- МОДЕЛИ ФЭП |
Л 47 Леонтьева, О. Свободное образование в России (концепция "Школы-парк" Милослава Балабана) [Текст] / Леонтьева О.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 5. - С. 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ШКОЛА-ПАРК -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ СВОБОДНОЕ Доп.точки доступа: БАЛАБАН, МИЛОСЛАВ АЛЕКСАНДРОВИЧ |
Т 38 Технология проектирования индивидуальных образовательных программ. Опыт работы гимназии "Дидакт" г. Заречного Пензенской области [Текст] > // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 13. - С. 1-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЗАРЕЧНЫЙ--ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ФЭП -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ -- КУРСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ГИМНАЗИИ -- ДИДАКТ (ГИМНАЗИЯ) |