Соловьева, Татьяна. Возможности интерактивной доски в психокоррекции [Текст] : [о применении интерактивной доски в работе с детьми с тяжелыми формами ДЦП] / Т. Соловьева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 17). - С. 38-40 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ДЦП -- ПОРАЖЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ -- ДЦП (ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ) -- ТЯЖЕЛЫЕ ФОРМЫ ДЦП -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ Аннотация: В статье говорится о возможностях использования электронной интерактивной доски в коррекционной и развивающей работе с детьми, имеющими различную степень поражения опорно-двигательной системы в результате ДЦП |