К 89 Кукулин, Илья. Актуальные писатели у Алатырь-камня [Текст] : болевые точки новейшей словесности как социокультурная проблема / Илья Кукулин И. // НГ Ex libris. - 2001. - 2 авг. (N 28). - С. 5 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКАЯ ПРОЗА -- ПРОЗА РУССКАЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ СОВРЕМЕННЫЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ СТАТУС -- СТАТУС СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ |
К 89 Кукулин, Илья. "Никаких химических воздействий" [Текст] : людмила Улицкая стремится увидеть жизнь с запредельной точки зрения / Илья Кукулин И. // НГ Ex libris. - 2001. - 20 дек. (N 46). - С. 1, 7 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРЕМИИ -- ПРЕМИИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- КАЗУС КУКОЦКОГО (РОМАН) -- БУКЕРОВСКАЯ ПРЕМИЯ -- ПРЕМИЯ БУКЕРОВСКАЯ Доп.точки доступа: УЛИЦКАЯ, ЛЮДМИЛА ЕВГЕНЬЕВНА |
Т 98 Тюленев, П. "Родительская" и "педагогическая" точки зрения на одаренность [Текст] / Тюленев П. // Детское творчество. - 2001. - N 3. - С. 6-7. - Продолж. следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТАЛАНТЫ -- ТАЛАНТЛИВОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ТРАДИЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ПЕДАГОГИКА |
Я 47 Яковенко, М. С оценкой "сверхгрязная" [Текст] : горячие точки экологии / Яковенко М. // Труд. - 2001. - 30 окт. - С. 7 Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ Кл.слова (ненормированные): ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ЭКОЛОГИЯ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ |
Х 69 Ходырев, А. Из жизни "позвоночных" [Текст] : [Работник, устроен. по "блату" с точки зрения работодателя] / Ходырев А. // Карьера. - 2001. - N 11. - С. 27-30 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): РАБОТА -- БЛАТ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО |
Г 54 Гловацкая, Н. Болевые точки социальной сферы [Текст] : [Соц.-эконом. проблемы Тул. обл.] / Гловацкая Н. // Экономика и жизнь. - 2001. - N 5. - С. 6 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--ТУЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ДЕМОГРАФИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА -- РЕГИОНЫ |
Б 48 Бережковская, Елена. Точки схода [Текст] : проблема перехода детей из начальной школы в среднюю / Елена Бережковская Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 2). - С. 3-7 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- ВУЗЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- 10 ЛЕТ -- 11 ЛЕТ -- МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ОБЩЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: О проблеме преемственности в образовательном процессе с точки зрения психологов |
О-74 Ослон, В. Упражнения для групповой и индивидуальной работы с приемными детьми [Текст] / Ослон В. // Детский дом. - 2005. - N 1. - С. 49-56. - Содержание: Материалы и упражнения для отработки коммуникативных и социальных навыковНавык ориентации в проблемеНавык аргументации своей точки зрения, отстаивание своих интересовНавык задавания вопросаНавык "Начало беседы"Навык "Принятие критики"Навык "Просьба помощи"Навык "Выражение благодарности". - Содерж.: Материалы и упражнения для отработки коммуникативных и социальных навыков; Навык ориентации в проблеме; Навык аргументации своей точки зрения, отстаивание своих интересов; Навык задавания вопроса; Навык "Начало беседы"; Навык "Принятие критики"; Навык "Просьба помощи"; Навык "Выражение благодарности" Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ -- ПРИЕМНЫЕ ДЕТИ -- АДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ |
Х 26 Хаустов, Иван. Точки бифуркации [Текст] : фантастический рассказ / Иван Хаустов И. // Искатель. - 2005. - N 5. - С. 115-136 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): ФАНТАСТИКА -- ПРОЗА -- РАССКАЗЫ |
Б 24 Барабанов, Николай. О французском импрессионизме с естественно-научной точки зрения [Текст] : научно-популярная литература / Николай Барабанов Н. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 11 (323). - С. 22-23 : цв. ил. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ИСКУССТВО--ЖИВОПИСЬ--ФРАНЦИЯ, 19 В Кл.слова (ненормированные): ЖИВОПИСЬ ФРАНЦИИ -- ФРАНЦУЗСКАЯ ЖИВОПИСЬ -- ИМПРЕССИОНИЗМ -- ФРАНЦУЗСКИЙ ИМПРЕССИОНИЗМ -- ИМПРЕССИОНИСТЫ -- ХУДОЖНИКИ-ИМПРЕССИОНИСТЫ -- ЖИВОПИСЬ И НАУКА -- НАУКА И ЖИВОПИСЬ |
С 62 Сонькин, В. Готов ли ребенок к школе? [Текст] / Сонькин В. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 16. - С. 18-21. - Содержание: Готовность к школе; Что это с физиологической точки зрения? Критерии готовности ребенка к школе Что должен знать педагог Что нужно объяснять родителям. - Содерж.: Готовность к школе. Что это с физиологической точки зрения?; Критерии готовности ребенка к школе; Что должен знать педагог; Что нужно объяснять родителям Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--Школоведение Кл.слова (ненормированные): готовность к школе -- биологическая зрелость -- критерии готовности к школе -- советы родителям -- советы педагогам |
И 20 Иванов, Игорь. Свитер с точки зрения материаловедения [Текст] : научно-популярная литература / Игорь Иванов И. // Наша школа. - 2005. - N 3. - С. 15-16 : ил. Рубрики: ФИЗИКА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ФИЗИКИ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА ТВЕРДЫХ ТЕЛ -- МЕХАНИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ -- КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕЛ И ВЕЩЕСТВ (ФИЗИКА) -- МЯГКИЕ И ЖЕСТКИЕ ТЕЛА (ВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА) -- МЯГКИЕ И ЖЕСТКИЕ ВЕЩЕСТВА (ВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА) -- ФРАКТАЛЬНОСТЬ МЯГКИХ ТЕЛ -- МЯГКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ -- ВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА ВЕЩЕСТВА |
О-83 Открытие нефтепровода Баку-Джейхан - геополитическое поражение России [Текст] : каспийский пасьянс - далеко не турецкий гамбит // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль. (N 13). - С. 39-41 : картосхема. - (Связи) (Географические новости). - Использованы материалы информ. агенства РосБизнесКонсалтинг Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ. РЕГИОНОВЕДЕНИЕ--АЗЕРБАЙДЖАН--ГРУЗИЯ--КАЗАХСТАН, 2005 05 25 Кл.слова (ненормированные): КАСПИЙСКАЯ НЕФТЬ -- НЕФТЕПРОВОДЫ -- СПОРНЫЕ ТЕРРИТОРИИ -- ГЛОБАЛИЗАЦИЯ -- КОНФЛИКТНЫЕ ТЕРРИТОРИИ -- КОНФЛИКТНЫЕ ТОЧКИ ПЛАНЕТЫ -- ГЕОПОЛИТИКА -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ РОССИИ И СОПРЕДЕЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ РОССИИ И СТРАН СНГ Аннотация: Открытие нефтепровода подчинено реализации исключительно политических целей |
В 39 Ветров, Иван. Открытие памятника [Текст] : [погибшим в горячих точках солдатам и офицерам 173-го гвардейского казачьего отдельного отряда специального назначения, Батайск] / Иван Ветров И. // Братишка. - 2005. - N 8. - С. 27 : фот. Рубрики: ИСКУССТВО--СКУЛЬПТУРА--БАТАЙСК--РОССИЯ, 2005 06 11 Кл.слова (ненормированные): ПАМЯТНИКИ -- 173 ГВАРДЕЙСКИЙ КАЗАЧИЙ ОТДЕЛЬНЫЙ ОТРЯД ОСОБОГО НАЗНАЧЕНИЯ -- ПОГИБШИЕ -- СОЛДАТЫ -- ОФИЦЕРЫ -- ГОРЯЧИЕ ТОЧКИ Аннотация: Открытие памятника погибшим в горячих точках солдатам и офицерам 173-го гвардейского казачьего отдельного отряда специального назначения, Батайск |
К 61 Колоскова, Нина. Экология в жанре экшн [Текст] : [взгляд на книгу с точки зрения экологии] / Нина Колоскова Н. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль. (N 15). - С. 29-30 : ил. - Рец. на книгу: Райхе Д. Фредди. Жизнь, полная риска / Д. Рейхе; пер. с нем. М. Кореневой. - СПб. : Азбука-классика, 2004. - 208 с. : ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ -- ФРЕДДИ ЖИЗНЬ ПОЛНАЯ РИСКА (КНИГА) Аннотация: Главный герой книги - хомячок. Автор статьи предлагает взглянуть на книгу с позиции библиотекаря, озабоченного воспитанием у своих читателей экологической культуры и использующим для этого все возможные средства Доп.точки доступа: РАЙХЕ, ДИТЛОФ |
П 64 Потемкина, Татьяна. Ну и характер [Текст] : с точки зрения мамы / Татьяна Потемкина Т. // Первое сентября. - 2005. - Сент. (N 57). - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ХАРАКТЕРЫ -- ДЕТИ Аннотация: Попробуйте понять поступки своего ребенка и тогда вам буде легче ему помочь |
Г 12 Гаврилов, Александр. Стыдная правда [Текст] / Александр Гаврилов А. // Книжное обозрение. - 2005. - N 25/26. - С. 2. - Рец. на кн.: 01.09. Бесланское досье. Состояние на 07.03.2005 [Текст]. - М.: Ad Marginem, 2005. - 135 с. . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ПОЛИТИКА--ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. ДИПЛОМАТИЯ--БЕСЛАН--КАВКАЗ Кл.слова (ненормированные): ТЕРАКТЫ -- ВОЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- 01.09. БЕСЛАНСКОЕ ДОСЬЕ. СОСТОЯНИЕ НА 07.03.2005 (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ГОРЯЧИЕ ТОЧКИ -- БЕСЛАНСКАЯ ТРАГЕДИЯ -- ЗАЛОЖНИКИ -- БОЕВИКИ Аннотация: О трех днях трагедии в Беслане, истории выживших |
М 60 Мильчин, Константин. Настоящий полковник [Текст] / Константин Мильчин К. // Книжное обозрение. - 2005. - N 47. - С. 5. - Рец. на кн.: Тютюнник, С. 12 пуль из чеченской обоймы [Текст]. - М.: Время, 2005. - 192 с. . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ПОЛИТИКА--ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. ДИПЛОМАТИЯ Кл.слова (ненормированные): ЧЕЧЕНСКАЯ ВОЙНА -- ВОЕННАЯ ИСТОРИЯ -- ВОЕННАЯ ЖУРНАЛИСТИКА -- ГОРЯЧИЕ ТОЧКИ -- ПОСОБИЕ ПО ЧЕЧЕНСКОЙ ВОЙНЕ -- 12 ПУЛЬ ИЗ ЧЕЧЕНСКОЙ ОБОЙМЫ (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ Аннотация: "Путеводитель", мини-энциклопедия по чеченской войне |
К 72 Костюков, Леонид. Среднеарифметическое между писателем и менеджером [Текст] : "Формула -1" и современная литература с точки зрения журналиста / Леонид Костюков Л. // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Июль (N 27). - С. 6 : ил. - Рец. на кн.: Новиков, М. Частное письмо по неизвестному адресу [Текст] / Михаил Новиков. - СПб.: Алетейя, 2005. - 204 с. Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): СОВРЕМЕННАЯ ПРОЗА -- ЖУРНАЛИСТКАЯ ПРОЗА -- ЧАСТНОЕ ПИСЬМО ПО НЕИЗВЕСТНОМУ АДРЕСУ (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ Аннотация: Сборник статей о литературе, спорте и несколько стихов Доп.точки доступа: КОСТЮКОВ, ЛЕОНИД |
Т 32 Тема: Законные права [Текст] / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2004. - N 6. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1: Школьник не должен 6; Урок N 2: Тонкий вопрос 6; Урок N 3: Наглядное пособие - конфетка 6; Урок N 4: Акция неповиновения 6-7; Урок N 5: Бумажный шквал 7; Урок N 6: С точки зрения закона 7. - Содерж.: Урок N 1: Школьник не должен 6; Урок N 2: Тонкий вопрос 6; Урок N 3: Наглядное пособие - конфетка 6; Урок N 4: Акция неповиновения 6-7; Урок N 5: Бумажный шквал 7; Урок N 6: С точки зрения закона 7 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ--ТЮМЕНЬ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАВА ШКОЛЬНИКОВ -- ПРАВА РЕБЕНКА -- СЕМЕЙНОЕ ПРАВО -- МЕЖДУНАРОДНОЕ ПУБЛИЧНОЕ ПРАВО -- ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ -- КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА -- ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ШКОЛЬНИКА -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ -- КОНСТИТУЦИЯ РОССИИ -- ЗАЩИТА ПРАВ ШКОЛЬНИКА -- АВТОРСКИЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КУЛЬТУРНЫЕ НОРМЫ -- МОРАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ Аннотация: О правах школьников и их родителей Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |