Л 33 Лебедков, А. Диалоги о войне [Текст] : патриотизм сточки зрения методики / Лебедков А. // Первое сентября. - 2004. - 8 июня. (N 41). - С. 3-4. - Библиогр.: с. 3 (7 назв.). - (Учебники) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДИАЛОГИЧНОСТЬ ТЕКСТА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТЕКСТ УЧЕБНЫЙ -- УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Предложено исследование проблемы освещения событий Великой Отечественной войны в школьных учебниках по новейшей отечественной истории. Выделены критерии диалогичности учебного текста. На основе этих критериев дан анализ семи учебников для 9 класса, имеющих гриф "Допущено" или "Рекомендовано". В результате исследования выяснилось, что решение задач гражданского и патриотического воспитания молодежи, поставленных государством перед школьным учебником, может быть сорвано в силу методической слабости и неспособности к диалогу с читателем большинства авторов школьных учебников |