А 84 Аромштам, Марина. Мы идем в театр! [Текст] : [правила, которым надо следовать, чтобы результаты похода в театр с ребенком были максимально действенными] / М. Аромштам> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 15. - С. 6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ЭТИКЕТ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ТЕАТРЕ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ПОХОДЫ В ТЕАТР -- ТЕАТР И ДЕТИ Аннотация: Правила, которым надо следовать, чтобы результаты похода в театр с ребенком были максимально действенными |
Никитина, А. Б. Клуб "Дети-Театр-Образование" [Текст] / А. Б. Никитина> // Детский досуг. - 2009. - N 4. - С. 97-103 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): театр и образование -- образование и театр -- театр и педагоги -- педагоги и театр -- театр и дети -- дети и театр -- клубы школьные -- школьные клубы -- театральная педагогика -- педагогика театральная -- драматургия Аннотация: О создании клуба детских театральных педагогов. Направления и календарь работы клуба. |
Тихомирова, В. Ю. Игровые технологии [Текст] : [методология деятельности Театрально-концертного объединения (ТКО)] / В. Ю. Тихомирова> // Детский досуг. - 2009. - N 4. - С. 104-109 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): игровые технологии -- технологии игровые -- театрально-концертное объединение (ТКО) -- ТКО (театрально-концертное объединение) -- театр и дети -- дети и театр -- театрализованные представления -- представления театрализованные -- спектакли Аннотация: Цели, принципы деятельности Театрально-концертного объединения, создание сценария. |
Салимзянов, Дамир Халимович. О детских книжках, театральных фишках и многом другом [Текст] / Д. Х. Салимзянов> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 13. - С. 38-40 Рубрики: ИСКУССТВО--ТЕАТР Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ ФИШКИ -- ДЕТИ И ТЕАТР -- ТЕАТР И ДЕТИ -- ТЕАТР И ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ И ТЕАТР -- ДЕТСКИЕ ТЕАТРЫ -- ТЕАТРЫ Аннотация: Автор, драматург, главный режиссер театра, делится своими наблюдениями о театре и чтении |
Никитина, Александра Борисовна. Чтение - компетенция, освоенная в театре [Текст] : литература и театр / А. Б. Никитина> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 16. - С. 46-49 Рубрики: ИСКУССТВО--ТЕАТР Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ ТЕАТРЫ -- ТЕАТРЫ -- ДЕТИ И ТЕАТР -- ТЕАТР И ДЕТИ -- ДЕТСКИЕ ТЕАТРАЛЬНЫЕ ФЕСТИВАЛИ -- ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ ФЕСТИВАЛИ -- ФЕСТИВАЛИ Аннотация: Роль школьного театра в формировании умения читать |
Косинец, Елена Игоревна. Давайте напишем пьесу сами [Текст] / Е. И. Косинец> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 17. - С. 52-55 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРА И ТЕАТР -- ТЕАТР И ЛИТЕРАТУРА -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИИ -- ДЕТИ И ТЕАТР -- ТЕАТР И ДЕТИ Аннотация: Из опыта коллективного создания литературных произведений для постановки на сцене |
Шейман, Валерий. Театр и дети [Текст] / В. Шейман ; интервьюер Т. Фомина> // Мой кроха и я. - 2013. - N 1. - С. 76-77 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ИСКУССТВО--ТЕАТР Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ И ТЕАТР -- ТЕАТР И ДЕТИ -- ПОСЕЩЕНИЕ ТЕАТРОВ С ДЕТЬМИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Когда начинать водить ребенка в театр? Каким должен быть для него первый в жизни спектакль? Как подготовить малыша? И вообще - зачем театр ребенку нужен? Доп.точки доступа: Фомина, Татьяна \рвьюер.\ |
Сазонова, Екатерина. Впервые в театре [Текст] / Е. Сазонова> // Мой кроха и я. - 2014. - N 1. - С. 106-112 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ИСКУССТВО--ТЕАТР Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ И ТЕАТР -- ПОСЕЩЕНИЕ ТЕАТРОВ С ДЕТЬМИ -- ТЕАТР И ДЕТИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ |