К 71 Коссе, О. А. Летние каникулы - время открытий, содружества и сотворчества взрослых и детей [Текст] / Коссе О. А. // Образование в современной школе. - 2004. - N 8. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ЛЕТНИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ЛЕТНИЕ Аннотация: Программа тематической смены летнего лагеря для детей "Кругосветная воздушная регата" |
Д 79 Дубровская, Н. В. Организация занятий по изобразительной деятельности с детьми дошкольного возраста. Выбор изобразительного материала [Текст] : материалы о д/саде / Дубровская Н. В. // Дошкольная педагогика. - 2005. - N 5. - С. 36-40 : фото. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ (РАЗВИТИЕ) -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ХАРАКТЕРИСТИКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- РИСОВАНИЕ (ОБУЧЕНИЕ) -- ЛЕПКА (ОБУЧЕНИЕ) Аннотация: Изобразительное творчество с использованием разных изобразительных материалов как специальная педагогическая техника, способствующая достижению сбалансированности физических и психических качеств ребенка |
И 46 Ильина, Ольга. Творческий процесс [Текст] : научно-популярная литература / Ольга Ильина О. // Счастливые родители. - 2005. - N 11. - С. 86-89 : фото. цв. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДОСУГ СЕМЕЙНЫЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ (РАЗВИТИЕ) Аннотация: Чем занять ребенка в ненастную погоду. Рекомендации родителям |
Ж 86 Жукова, Т. М. Развитие человека есть развитие его способностей [Текст] : методические рекомендации / Жукова Т. М. // Одаренный ребенок. - 2006. - N 1. - С. 46-51 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ (РАЗВИТИЕ) -- ВООБРАЖЕНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ОБУЧЕНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Аннотация: О развитии творческого мышления на уроках русского языка и литературы |
П 50 Полина, Т. Н. Творчество младших школьников на уроках литературного чтения [Текст] : материалы о Школе / Полина Т. Н. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 8. - С. 57-61 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Образовательная школа Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ) -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УРОКИ) -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ (РАЗВИТИЕ) -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) Аннотация: Формирование творческих способностей у детей на уроках литературного чтения Доп.точки доступа: Бунеева, Е. В.; Бунеев, Р. Н. |
О-60 Опарина, Н. А. Развитие творческих способностей детей в условиях театрализованной досуговой деятельности [Текст] / Н. А. Опарина // Детский досуг. - 2010. - N 4. - С. 13-24 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): творческие способности (развитие) -- театрализованная деятельность -- досуговая деятельность -- внеурочная деятельность Аннотация: Даны рекомендации с учетом возрастных особенностей школьников. |
Z99 Ежик-лесовик [Текст] : картина из семечек подсолнуха // Мамино солнышко. - 2014. - N 9. - С. 16-17 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ежи (картина) -- картины из семечек подсолнуха -- мелкая моторика (развитие) -- развитие мелкой моторики -- развитие творческих способностей -- семечки подсолнуха -- творческие способности (развитие) Аннотация: Как сделать и что для этого нужно. |