88 Г 57     Гобова, Елена.     Психологический портрет поколения [Текст] : типология представлений о себе / Е. Гобова, О. Игнатова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - март (N 6). - С. 33-37 : фот. ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТИПОЛОГИЗАЦИЯ -- ПОРТРЕТЫ ПОКОЛЕНИЙ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Подводятся итоги социально-психологического исследования, результатом которого явились представления детей и подростков о себе и своем будущем Доп.точки доступа: Игнатова, Ольга

М 80     Морозовский, Р.     Лидер и законы неформальных групп [Текст] : [социотехнические категории] / Р. Морозовский // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 7. - С. 18-35 : табл. - Библиогр. в сносках ББК 88.4 Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): ГЕРОНТОЛОГИЯ -- ГРУППИРОВКИ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) -- ДВОРОВЫЕ КОМПАНИИ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) -- ДЕЛИНКВЕНТНЫЕ ГРУППИРОВКИ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- ЗАВИСИМОСТИ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ПОДРОСТКА -- НЕФОРМАЛЬНЫЕ ГРУППЫ (ПОНЯТИЕ) -- НЕФОРМАЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ ДЕТЕЙ -- НЕФОРМАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ДЕТЕЙ (ПРОФИЛАКТИКА) -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА -- ПОДРОСТКОВАЯ СУБКУЛЬТУРА -- ПОДРОСТОК И СУБКУЛЬТУРА -- ПОНЯТИЕ НЕФОРМАЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕЛИНКВЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ПРОФИЛАКТИКА ЗАВИСИМОСТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ НЕФОРМАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ -- СООБЩЕСТВА ПОДРОСТКОВО-МОЛОДЁЖНЫЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ ГРУПП -- СОЦИОТЕХНИКА -- СОЦИОТЕХНОЛОГИИ -- СУБКУЛЬТУРА ПОДРОСТКОВАЯ -- ТЕРРИРОРИАЛЬНЫЕ ГРУППИРОВКИ ПОДРОСТКОВО-МОЛОДЕЖНЫЕ -- ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ПОДРОСТКОВО-МОЛОДЕЖНЫЕ СООБЩЕСТВА -- УЛИЧНЫЕ ГРУППИРОВКИ -- УЛИЧНЫЕ ГРУППИРОВКИ ПОДРОСТКОВО-МОЛОДЕЖНЫЕ -- УЛИЧНЫЕ ДЕЛИНКВЕНТНЫЕ ГРУППИРОВКИ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ -- ЭТОЛОГИЯ (НАУКА О ПОВЕДЕНИИ) Аннотация: Социотехнология - стык психологии, социологии и этологии.

Юлтаева, Р.     Ещё раз о социальной ответственности подростков [Текст] : [социотехнические категории] / Р. Юлтаева // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 7. - С. 40-42. - Библиогр. в сносках ББК 88.532 + 60.542.14 Рубрики: Психология--Социальная психология    Социология Кл.слова (ненормированные): КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ПОДРОСТКА -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ПОДРОСТКОВ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ (ФОРМИРОВАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ) -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННАЯ СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПОДРОСТКОВ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ (ФОРМИРОВАНИЕ) Аннотация: Полная свобода выбора и действий каждого индивида сегодня предполагает наличие такого качества личности, как социальная ответственность.

Ф 34     Федотов, В.     Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : [проблемы воспитания и социализации] / В. Федотов // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 7. - С. 36-39. - Библиогр. в сносках ББК 88.532 Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (СОЦИАЛИЗАЦИЯ) -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МОДЕЛИ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ (МОДЕЛИ) -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ОСОБЫХ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ Аннотация: Технология дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.