Ледяева, Татьяна. Психология поддержки, или И будет вам счастье! [Текст] : [сказкотерапия в образовании] / Т. Ледяева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 10). - С. 28-29 : цв. фот. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗОЧНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- ПРЕДМЕТЫ СКАЗОЧНЫЕ -- ВОЛШЕБНЫЙ ЛАРЕЦ (СКАЗОЧНЫЙ ПРЕДМЕТ) -- РАБОТА СО СКАЗКАМИ Аннотация: В статье приводится пример использования в сказкотерапевтической работе такого предмета, как волшебный ларец, содержащего определенные психологическое советы |
Червякова, Наталия. Путешествие в Холодную долину [Текст] : [сказкотерапия в образовании] / Н. Червякова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 10). - С. 32-33 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СПЛОЧЕННОСТЬ КЛАССА -- РАБОТА СО СКАЗКАМИ -- 7 ЛЕТ -- 8 ЛЕТ Аннотация: Задачей сказкотерапевтического занятия является создание благоприятных условий для сплочения коллектива класса, развития коммуникативных навыков учащихся и готовности их к сотрудничеству |
Ананьева, Татьяна. Ежик в тумане [Текст] : [сказкотерапия в образовании] : развивающее профориентационное занятие / Т. Ананьева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 10). - С. 34-36 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАБОТА СО СКАЗКАМИ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС Аннотация: Представлена разработка применения метода сказкотерапии в профориентационной работе с учащимися 7-8-х классов |
Токарева, Ольга. Как наладить контакт? [Текст] : [сказкотерапия в образовании] / О. Токарева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 10). - С. 38-39 : цв. фот. - Прил.: с. 39 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ -- РАБОТА СО СКАЗКАМИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Целью психологического упражнения для подростков является развитие навыков совместного сочинения сказки, раскрытие творческого потенциала, развитие навыка в установлении эффективных межличностных отношений |
Шурыгина, Владислава. Красная Шапочка и все-все-все [Текст] : [сказкотерапия в образовании] : тренинговое занятия / В. Шурыгина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 10). - С. 40-41 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАНЯТИЯ ТРЕНИНГОВЫЕ -- РАБОТА СО СКАЗКАМИ -- СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Целью тренингового занятия для детей и подростков является развитие коммуникативных навыков, снятие барьеров в общении, формирование позитивного отношения к окружающим |