С 30 Семаго, Наталья. Хронически неуспешный ученик [Текст] / Н. Семаго // Первое сентября. - 2009. - Февр. (N 3). - С. 10 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ -- ИНФАНТИЛЬНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ Аннотация: Какие психические и возрастные особенности детей приводят к трудностям в освоении базового материала. |
Токарь, Ирина. Поговори со мной, малыш! [Текст] / И. Токарь // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 18. - С. 20-23 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- дошкольники -- речевое развитие -- развитие речевое -- нарушения речи -- причины нарушений -- речевая активность -- активность речевая -- консультации логопеда -- советы родителям Аннотация: Одной из актуальных проблем последних десятилетий является ухудшение речевого развития детей. В чем причины данных нарушений? Какие условия следует соблюдать во избежание подобных трудностей? Как формируется речь маленького человека? |
К 90 Куликовская, Т. А. По ладошке прокачусь... [Текст] : массажные игры для рук / Т. А. Куликовская // Для самых - самых маленьких. - 2013. - N 1. - С. 1-18 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): развитие мелкой моторики -- мелкая моторика -- игры с пальчиками -- речевая активность -- пальчиковая гимнастика -- сказки -- потешки -- массаж пальчиков -- массажные игры -- игры |
З-38 Захарова, Марина. Использование аудиозаписи песенного материала на занятиях по развитию речи у дошкольников с речевыми отклонениями [Текст] / М. Захарова // Детский сад от А до Я. - 2012. - N 6. - С. 52-65. - Библиогр.: с. 65 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): МОТИВАЦИЯ К РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОФОРМЛЕНИЕ СВЯЗНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ -- СВЯЗНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ -- СЛУШАНИЕ ПЕСЕН -- ОБСУЖДЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПЕСЕН -- ВОСПРИЯТИЕ ДЕТЬМИ СТИХОТВОРНОГО ТЕКСТА -- СТИХОТВОРНЫЕ ТЕКСТЫ -- РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ -- УМЕНИЕ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ТЕКСТЫ ПЕСЕН -- ТЕКСТЫ ПЕСЕН -- ПЕСНИ -- ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА ТЕКСТОВ ПЕСЕН -- ДЕТСКИЕ РЕЧЕВЫЕ ПАТОЛОГИИ -- РЕЧЕВЫЕ ПАТОЛОГИИ -- ПАТОЛОГИИ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ Аннотация: Система работы по формированию и развитию связной речи у детей с речевой патологией |