Б 83 Боровикова, Л. Как заинтересовать работодателя [Текст] / Боровикова Л.> // Наш малыш. - 2001. - N 3. - С. 66-67 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): РАБОТА -- ТРУДОУСТРОЙСТВО -- РЕЗЮМЕ Аннотация: Рекомендации по составлению резюме при устройстве на работу. Резюме - это предельно короткая и достаточно полная справка о том, кто вы есть как профессинал |
К 43 Кириллова, Анна. Первая зарплата [Текст] : [Маленькие хитрости трудоустройства: грамотно написанное резюме, умение вести себя на собеседовании - помогут тебе быстрее получить первую зарплату] / Кириллова Анна> // Маруся. - 2001. - N 7. - С. 42-43 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ПОИСК РАБОТЫ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО -- СОБЕСЕДОВАНИЕ -- РЕЗЮМЕ -- АДАПТАЦИЯ -- РАБОТА -- ПОИСК РАБОТЫ |
И 98 Ищу работу без посредника [Текст] : [Советы безработ.]> // Российская газета. - 2001. - 16 нояб. - С. 31 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): РАБОТА -- БЕЗРАБОТНЫЕ -- ЦЕНТРЫ ЗАНЯТОСТИ -- СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ -- РЕЗЮМЕ |
Т 92 Тучкова, Светлана. Вся жизнь - в одном резюме, или Как заинтересовать работодателя [Текст] : [Как составить резюме] / Светлана Тучкова С.> // Обучение в России. - 2004. - N 5. - С. 52 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): РЕЗЮМЕ -- ПОИСК РАБОТЫ -- РАБОТА -- ЦЕНТР КОМПЬЮТЕРНОГО ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТ -- МИКРОИНФОРМ (УЧЕБНЫЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ ЦЕНТР) Аннотация: Советы о правилах составления резюме |
П 30 Петрова, Светлана. Бороться и искать, найти и заработать [Текст] : [Как трудоустроиться подросткам] / Светлана Петрова С.> // Маруся. - 2004. - N 6. - С. 40-41 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ТРУДОУСТРОЙСТВО -- ПОИСКИ РАБОТЫ -- РЕЗЮМЕ -- РЫНКИ РАБОЧЕЙ СИЛЫ Аннотация: Несколько способов найти работу |
Л 47 Леонова, Галина. Ты - как товар при приеме на работу [Текст] : [Как устроиться на работу] / Галина Леонова Г.> // Штучка. - 2004. - N 6. - С. 12-13 . - ISSN 1607-2731 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРУДОУСТРОЙСТВО -- ТРУДОВЫЕ ЕДИНИЦЫ -- ЕДИНИЦЫ ТРУДОВЫЕ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ -- СОВЕТЫ ПРАКТИЧЕСКИЕ -- РАБОТОДАТЕЛИ -- СОБЕСЕДОВАНИЯ -- РЕЗЮМЕ РАБОЧЕЕ -- РАБЕЧЕЕ РЕЗЮМЕ Аннотация: Как нужно себя вести при устройстве на работу: практические советы |
Р 34 Резюме как точная наука [Текст] : грамотно составленное резюме - половина успеха. Его прочитают, и, вполне вероятно, пригласят тебя к дальнейшему разговору> // Штучка. - 2004. - N 6. - С. 14-15 . - ISSN 1607-2731 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): РАБОТОДАТЕЛИ -- РЕЗЮМЕ -- УСТРОЙСТВО НА РАБОТУ -- СОСТАВЛЕНИЕ РЕЗЮМЕ Аннотация: Рано или поздно придется устраиваться на работу. При этом многое зависит от того, насколько грамотно будет разыгран дебют - составлено резюме |
К 61 Колодин, Евгений. Резюме рекрутера [Текст] : высшее образование : рекрутер / Евгений Колодин Е.> // Куда пойти учиться. - 2004. - N 32. - С. 14-18 : ил . - ISSN 1606-5204 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РЕКРУТЕРЫ -- ПОДБОР СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПСИХОЛОГИЯ -- КАДРОВЫЕ АГЕНСТВА -- АГЕНСТВА КАДРОВЫЕ -- РЕКРУТИНГ -- ПРОФЕССИИ Аннотация: Теоретически рекрутером можно стать с любой специальностью, было бы желание |
В 39 Ветрова, Светлана. Не место красит человека [Текст] : тема "Как правильно устроиться на работу" / Светлана Ветрова С.> // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2004. - Дек. (N 49). - С. 5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАЖДАНОВЕДЕНИЯ -- УСТРОЙСТВО НА РАБОТУ -- ПРАВО НА РАБОТУ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ РЕЗЮМЕ -- ТРУДОВОЙ ДОГОВОР Аннотация: Методическая разработка занятия, цельь которого: познакомит учащихся с юридическими документами, позволяющими правильно устроиться на работу, которые разработаны на основе условий, указанных в Трудовом кодексе |
М 50 Менделеева, Дарья. Резюме неизвестного Даниила [Текст] : [О древнерусском произведении "Моление Даниила Заточника"] / Дарья Менделеева Д.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Апр. (N 15). - С. 4. - Примеч.: с. 4 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА ДРЕВНЕРУССКАЯ -- РЕЗЮМЕ -- ЖАНР РЕЗЮМЕ -- МОЛЕНИЕ ДАНИИЛА ЗАТОЧНИКА |
Е 60 Емельянова, Наталья. Работать или не работать? [Текст] : [Проблемы трудоустройства молодых] / Наталья Емельянова Н.> // Студенческий меридиан. - 2002. - N 11. - С. 68-69 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ТРУДОУСТРОЙСТВО МОЛОДЕЖИ -- РЕЗЮМЕ (ТРУДОУСТРОЙСТВО) -- ПОИСК РАБОТЫ -- ИНТЕРВЬЮ (ТРУДОУСТРОЙСТВО) -- БИРЖИ ТРУДА МОЛОДЕЖНЫЕ -- ИСПЫТАТЕЛЬНЫЙ СРОК (ТРУДОУСТРОЙСТВО) -- РАБОТА МОЛОДЕЖИ |
Ч-80 Что такое хорошее резюме? [Текст] : [правила написания]> // Психологическая газета: "Мы и мир". - 2006. - N 5 [117]. - С. 14 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ Кл.слова (ненормированные): РЕЗЮМЕ -- РАБОТОДАТЕЛИ -- СХЕМА РЕЗЮМЕ -- РАБОТА -- ТРУДОУСТРОЙСТВО Аннотация: Как правильно написать резюме |
У 92 Учимся писать резюме [Текст] : на собеседование не с пустыми руками> // Первое сентября. - 2006. - Июнь. (N 12). - С. 18 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РЕЗЮМЕ -- ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕЗЮМЕ Аннотация: Как правильно составить резюме: практические советы по оформлению и рекомендации по заполнению |
Г 87 Громова, О. Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке [Текст] : приемы и формы свертывания и развертывания информации. Их выбор в соответствии с целями и задачами работы. Принципы построения заданий на свертывание и развертывание информации / О. Громова. - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября"). Лекция 6 : обработка и интерпритация информации> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 22. - С. 41-47 : табл. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): АННОТАЦИИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ОБЗОРЫ -- ПЛАНЫ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (МЕТОДИКА) -- РАЗВЕРТЫВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ (ПРИЕМЫ) -- РАЗВЕРТЫВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ (ФОРМЫ) -- СВЕРТЫВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ (ПРИЕМЫ) -- СВЕРТЫВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ (ФОРМЫ) -- ГРАФИКИ -- ДАЙДЖЕСТЫ -- ДИАГРАММЫ -- КАРТЫ -- КОНСПЕКТЫ -- ПЛАНЫ -- РЕЗЮМЕ -- РЕФЕРАТЫ -- СХЕМЫ ГРАФИЧЕСКИЕ -- ТАБЛИЦЫ Аннотация: Лекция о следующем за оценкой полученной информации этапе работы Свободных экз. нет |
З-80 Золотарева, Евгения. Ищу работу [Текст] : советы молодым людям, как правильно найти хорошую должность с достойной зарплатой / Е. Золотарева> // Молодежь и общество. - 2007. - N 3. - С. 99-105 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ Кл.слова (ненормированные): ТРУДОУСТРОЙСТВО -- ПОИСК РАБОТЫ -- РЕЗЮМЕ Аннотация: Как правильно найти хорошую должность с достойной зарплатой (советы молодым специалистам) |
И 39 Изюмов, Александр. Резюме для космонавта [Текст] : [по каким критериям отбирают людей для полетов в космос] / А. Изюмов> // Коммерсантъ Власть. - 2008. - N 19. - С. 56-58 Рубрики: ТРАНСПОРТ--МЕЖПЛАНЕТНЫЕ СООБЩЕНИЯ (ПОЛЕТЫ) Кл.слова (ненормированные): ЕВРОПЕЙСКОЕ КОСМИЧЕСКОЕ АГЕНТСТВО (ЕКА) -- ЕВРОПЕЙСКИЙ КОНКУРС АСТРОНАВТОВ -- ПОЛЕТЫ В КОСМОС -- АСТРОНАВТЫ -- КОСМОНАВТЫ -- АСТРОНАВТЫ НАСА Аннотация: Критерии отбора людей желающих поступить в европейский корпус астронавтов |
Д 80 Дугин, А. День народного единства как резюме русской национальной философии [Текст] : [праздник 4 ноября] / А. Дугин> // Профиль. - 2008. - N 41. - С. 16-17 Рубрики: ПОЛИТИКА--ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА. ВНУТРЕННЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАЗДНИКИ -- ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА Аннотация: История праздника |
Вовк, С. М. Приложение [Текст] : урок по технологии критического мышления : 8-й класс / С. М. Вовк> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 12. - С. 5-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 8 КЛАСС -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ПРИЛОЖЕНИЕ (ТЕМА) -- ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ЗИГ-ЗАГ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИЕМ) -- ЦВЕТНЫЕ ШАРЫ МЫШЛЕНИЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИЕМ) -- ЭССЕ-РЕЗЮМЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИЕМ) -- СИНКВЕЙН (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИЕМ) -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- РАБОТА В ГРУППАХ -- ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА Аннотация: Конспект урока. |
Громова, Ольга. Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке [Текст] : лекция 6 : обработка и интерпритация информации : приемы и формы свертывания и развертывания информации. Их выбор в соответствии с целями и задачами работы / О. Громова> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 22. - С. 41-47 : табл. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): АННОТАЦИИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ОБЗОРЫ -- ПЛАНЫ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (МЕТОДИКА) -- РАЗВЕРТЫВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ (ПРИЕМЫ) -- РАЗВЕРТЫВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ (ФОРМЫ) -- СВЕРТЫВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ (ПРИЕМЫ) -- СВЕРТЫВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ (ФОРМЫ) -- ГРАФИКИ -- ДАЙДЖЕСТЫ -- ДИАГРАММЫ -- КАРТЫ -- КОНСПЕКТЫ -- ПЛАНЫ -- РЕЗЮМЕ -- РЕФЕРАТЫ -- СХЕМЫ ГРАФИЧЕСКИЕ -- ТАБЛИЦЫ Аннотация: Лекция о следующем за оценкой полученной информации этапе работы. Принципы построения заданий на свертывание и развертывание информации |
К 93 Курбанова, Эльнара. По одежке встречают [Текст] : игровая профориентация / Эльнара Курбанова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 5. - С. 28-29 : ил. - Прил. на CD-диске . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): деловые игры -- мероприятия по профориентации -- классные часы по профориентации -- старшеклассники -- пакеты документов -- резюме -- собеседования при приеме на работу Аннотация: Деловая игра, посвященная трудоустройству, познакомит подростков с требованиями по оформлению резюме и правилами поведения потенциального работника на собеседовании. Предлагаемые задания помогут развить коммуникативные навыки. |