74 В 61         Во что и в каком возрасте надо играть [Текст] // Няня. - 2005. - N 1. - С. 32-33 ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТСКИЕ ИГРУШКИ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ

Т 34     Теплюк, Светлана Николаевна (к. п. н.).     Прогулка в парке с детьми 1,5-4 лет [Текст] : [организация прогулки] / С. Н. Теплюк // Педагогика детства. - 2011. - N 1. - С. 1-14 : ил. ББК 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ДЕТИ 1,5-4 ЛЕТ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ОТДЫХ С ДЕТЬМИ -- 1,5-4 ЛЕТ (ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА) -- ПРОГУЛКИ В ПАРКЕ С ДЕТЬМИ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРОГУЛКИ С ДЕТЬМИ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ -- МЫШЛЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ВНИМАНИЕ ДЕТЕЙ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ УТОМЛЯЕМОСТЬ Аннотация: Советы родителям - чем занять детей во время прогулки.

Р 93     Рыжова, Наталья Александровна (д. п. н.).     Прогулка в парке с детьми 4-7 лет [Текст] : [организация прогулки] / Н. А. Рыжова // Педагогика детства. - 2011. - N 1. - С. 15-23 : ил. ; рис. ББК 74.100 + 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- 4-7 ЛЕТ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ОТДЫХ С ДЕТЬМИ -- ПРОГУЛКИ В ПАРКЕ С ДЕТЬМИ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ НА ПРИРОДЕ -- ИГРЫ НА ПРОГУЛКЕ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА -- ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ Аннотация: О возможностях для развития и подготовки к школе детей, которые даёт общение с природой.

И 27         Игры на природе [Текст] : [организация прогулки] / худож. О. Белоусов // Педагогика детства. - 2011. - N 1. - С. 24-[39] : ил. ; рис. ББК 74.100 + 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ПРОГУЛКИ В ПАРКЕ С ДЕТЬМИ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ НА ПРИРОДЕ -- ИГРЫ НА ПРОГУЛКЕ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- 1,5-7 ЛЕТ (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) -- ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ -- ЖИВОТНЫЙ МИР -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРИРОДА -- ДЕРЕВЬЯ Аннотация: О возможностях для развития и подготовки к школе детей, которые дает общение с природой. Доп.точки доступа: Белоусов, О. \худож.\

В 67     Волков, В. М.     Прогулка с милиционером [Текст] : [обучение детей безопасному поведению] / В. М. Волков // Педагогика детства. - 2011. - N 1. - С. 40-[47] : ил. ; рис. ББК 74.100 + 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- НАВЫКИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПРОГУЛКИ В ПАРКЕ С ДЕТЬМИ (ЗАНЯТИЯ ИГРОВЫЕ) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ НА ПРИРОДЕ -- ИГРЫ НА ПРОГУЛКЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ -- НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ -- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: Обучить детей безопасному поведению - это значит приучить их к определенному образу жизни. У ребенка должен выработаться защитный механизм, который автоматически сработает в нужный момент.

Р 60     Родина, Наталья Михайловна (к. п. н.).     Прогулка по городу с ребенком 4-7 лет [Текст] : [организация прогулки] / Н. М. Родина // Педагогика детства. - 2011. - N 1. - С. 48-[57] : ил. ; рис. ББК 74.100 + 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ОТДЫХ С ДЕТЬМИ -- 4-7 ЛЕТ -- ПРОГУЛКИ В ПАРКЕ С ДЕТЬМИ 4-7 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ДЕТИ И МУЗЕИ -- МУЗЕИ И ДЕТИ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МУЗЕИ МОСКВЫ (ЗНАКОМСТВО ДОШКОЛЬНИКОВ) -- МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ (ЗНАКОМСТВО ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ИГРЫ НА ПРОГУЛКЕ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА -- БИРЮЛЬКИ (ИГРА) -- 4-7 ЛЕТ (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) Аннотация: Часто ли взрослые задумываются о том, что ребенку интересны самые обыденные вещи? А ведь сколько полезных сведений можно сообщить 5-7-летнему ребенку, просто идя с ним по улице.

К 90     Кульчинская, Н. Л. (к. п. н.).     Я поведу тебя в музей? [Текст] : [эстетическое воспитание ребенка] / Н. Л. Кульчинская, А. А. Кульчинская // Педагогика детства. - 2011. - N 1. - С. 58-67 : ил. ; рис. ББК 74.100 + 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ОТДЫХ С ДЕТЬМИ -- ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЕВ С ДЕТЬМИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ) -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПРИЯТИЕ ЦВЕТА (ЗАНЯТИЕ) -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ ПО МУЗЕЯМ -- ДЕТИ И МУЗЕИ -- МУЗЕИ И ДЕТИ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- 4-7 ЛЕТ (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) Аннотация: Размышления педагога-искусствоведа об эстетическом воспитании ребенка. Доп.точки доступа: Кульчинская, А. А. (художник - педагог)

К 90     Кульчинская, Н. Л. (к. п. н.).     Игры в музее [Текст] : [эстетическое воспитание ребенка] / Н. Л. Кульчинская, А. А. Кульчинская // Педагогика детства. - 2011. - N 1. - С. 68-71 ББК 74.100 + 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЕВ С ДЕТЬМИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ-НАБЛЮДЕНИЯ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ ПО МУЗЕЯМ -- ИГРА-ПОИСК -- ИГРЫ ТРЕНИНГОВЫЕ -- ИГРЫ В МУЗЕЕ -- ДЕТИ И МУЗЕИ -- МУЗЕИ И ДЕТИ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- 4-7 ЛЕТ (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) Аннотация: Игровые тематические занятия с целью научить видеть ребенка выразительность и красоту в окружающей природе. Доп.точки доступа: Кульчинская, А. А. (художник - педагог)

Т 34     Теплюк, Светлана Николаевна (к. п. н.).     Прогулка в парке с малышом [Текст] : [организация прогулки] / С. Н. Теплюк // Педагогика детства. - 2011. - N 6. - С. 33-39 : ил. ББК 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование--Педагогика семейного воспитания--Организация жизни детей в семье Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ОТДЫХ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- 2-3 ГОДА (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ПРОГУЛКИ В ПАРКЕ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРОГУЛКИ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ (ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- ВНИМАНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПРИРОДОЙ НА ПРОГУЛКЕ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ Аннотация: Советы родителям - чем занять детей во время прогулки.