Порецких, Татьяна.
    Квадратный, синий, большой [Текст] / Т. Порецких // Мой кроха и я. - 2009. - N 5. - С. 100-102 : фот.
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ
Аннотация: Как подготовить ребенка к школе и помочь ему добиться успехов в творчестве: музыке, рисовании, сочинительстве, конструировании





    Смирнова, Елена Олеговна (д-р психологических наук, проф.).
    Играем с малышами [Текст] : [о развитии ребенка через предметную деятельность с разными бытовыми предметами и игрушками, игры, стимулирующие развитие детей раннего возраста] / Е. О. Смирнова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 10-15 : фот
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОВМЕСТНАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- БЫТОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- ИГРУШКИ
Аннотация: Чтобы игра действительно стала развивающей, ребенку обязательно нужна помощь взрослого. Именно взрослый может и должен передать детям новые для них игры и занятия - передать и способы действия, и желание играть.