Порецких, Татьяна. Квадратный, синий, большой [Текст] / Т. Порецких> // Мой кроха и я. - 2009. - N 5. - С. 100-102 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ Аннотация: Как подготовить ребенка к школе и помочь ему добиться успехов в творчестве: музыке, рисовании, сочинительстве, конструировании |
Смирнова, Елена Олеговна (д-р психологических наук, проф.). Играем с малышами [Текст] : [о развитии ребенка через предметную деятельность с разными бытовыми предметами и игрушками, игры, стимулирующие развитие детей раннего возраста] / Е. О. Смирнова> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 10-15 : фот Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОВМЕСТНАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- БЫТОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- ИГРУШКИ Аннотация: Чтобы игра действительно стала развивающей, ребенку обязательно нужна помощь взрослого. Именно взрослый может и должен передать детям новые для них игры и занятия - передать и способы действия, и желание играть. |