Г 57 Гобова, Елена. ППП в цифрах и фактах [Текст] : [исследование представлений подростков о себе и своем будущем] / Елена Гобова, Ольга Игнатова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 3). - С. 42-44 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ПОКОЛЕНИЯ (МЕТОДИКА) -- ППП (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ПОКОЛЕНИЯ) -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: В статье продолжается разговор о проведенном исследовании, посвященном изучению представлений подростков о себе и своем будущем - психологическому портрету поколения Доп.точки доступа: Игнатова, Ольга |
Вейц, Алина. Что делать с трудными детьми? [Текст] : психологическое сопровождение детей с особенностями поведения и развития, их родителей и воспитателей / А. Вейц> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 19-25 : фот. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 3 (23) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ЗАМКНУТЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ КЛУБЫ Аннотация: Основная цель представленного проекта - эффективная адаптация детей с особенностями поведения и развития к жизни в семье, детском садике и школе, обеспечение гармоничного и бесконфликтного взаимодействия "трудных" детей с их родителями, воспитателями, учителями и другими детьми |
Б 24 Баранова, Галина. Платформа для диалога [Текст] : актуальные проблемы этнотолерантности / Г. Баранова, О. Орлова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 14). - С. 4-7 : фот. - Библиогр.: с. 7 (4 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- НАЦИОНАЛЬНОСТИ -- ЭТНОСЫ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ЭТНОТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- АНКЕТЫ-ОПРОСНИКИ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ -- СЕМЕЙНЫЕ ОБЫЧАИ -- СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ -- ТРАДИЦИИ -- КОЛЛЕКТИВЫ МНОГОЭТНИЧЕСКИЕ Аннотация: В статье рассматривается такая проблема, как поведение детей в многоэтническом коллективе, в частности, формирование толерантного поведения и сознания детей и их родителей Доп.точки доступа: Орлова, Ольга |
Евграфова, Татьяна. Портфолио "Я познаю себя" [Текст] : [к проблеме перехода из начальной школы в среднюю] / Т. Евграфова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 24). - С. 37-41 : фот. - Библиогр.: с. 41 (3 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОРТФОЛИО -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА Аннотация: Одним из вариантов более успешного разрешения кризиса перехода детей из начальной школы в среднее звено автором статьи предлагается создание учениками своего портфолио, в процессе работы над которым повышается уровень сформированности качеств личности учащихся |
Лучко, Мария. Общение онлайн [Текст] : сопровождение профессионального становления личности студента / М. Лучко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 3). - С. 13-14 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПРОЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ ИННОВАЦИОННЫЕ -- ППС-ИТ (ПРОЕКТ) -- ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ -- ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: В статье рассматривается разработанный автором инновационный проект - психолого-педагогическое сопровождение обучения студентов посредством интернет-технологий (ППС-ИТ), направленный на помощь в их профессиональном и личностном становлении |
С 51 Смолев, Дмитрий. Доброжелательная школа [Текст] / Дмитрий Смолев> // Пионерская правда. - 2020. - № 34 (11 сен.). - С. 5 : 1 фот. Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Белгородская область, 2020 г. Кл.слова (ненормированные): межученические отношения -- образовательные проекты -- психологические проекты -- школьные проекты Аннотация: В сферу образования Белгородской области внедрен психологический проект "Доброжелательная школа". Доп.точки доступа: "Доброжелательная школа", проект |