Б 15 Бадак, Александр. Письма из будущего [Текст] : [как заглянуть в будущее ребенка] / А. Бадак, Т. Балыкова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 8). - С. 40-42 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- АВТОБИОГРАФИИ -- СМЫСЛОВОЙ АНАЛИЗ СОЧИНЕНИЙ -- СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ СОЧИНЕНИЙ -- СОЧИНЕНИЯ -- 6 КЛАСС -- АНАЛИЗ СОЧИНЕНИЙ Аннотация: Как ребенок представляет свое будущее? Это можно узнать из автобиографий, написанных самими ребятами, представившими себя умудренными шестидесятилетними людьми Доп.точки доступа: Балыкова, Татьяна |
Л 48 Лепешова, Евгения. Методика диагностики типа школьной мотивации у старшеклассников [Текст] : [вариант методики для учащихся 6-9 классов] / Евгения Лепешова Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 9). - С. 40-43 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ ТИПА ШКОЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСНИКИ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ДИАГНОСТИКА ШКОЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 6-9 КЛАСС Аннотация: Предлагается вариант методики, диагностирующей школьную мотивацию старшеклассников |
В 78 Вострикова, Екатерина. Дорога в Страну профессий [Текст] : игра-путешествие для учащихся 5-8-х классов / Екатерина Вострикова Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 4-10 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- ВИКТОРИНЫ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СПЛОЧЕНИЕ ГРУПП Аннотация: Целями игры являются: формирование актуального для подростков "информационного поля", активизация умственной активности, развитие самостоятельности мышления и выбора, поддержание интереса к различным профессиям, расширение словарного запаса, формирование навыков работы в команде |
Р 34 Резапкина, Галина. Профессия и карьера [Текст] : сценарий тренинга профессионального самоопределения для учащихся 8-9-х классов / Галина Резапкина Г. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 13-36 : фот. - Библиогр.: с. 36 (14 назв.). - Вкл.: "Методическая копилка" Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- 9 КЛАСС -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СКЛОННОСТИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА -- МАТРИЦЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА -- САМОПРЕЗЕНТАЦИИ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- 8 КЛАСС Аннотация: Тренинг для старшеклассников дает возможность осознать мотивы будущей профессиональной деятельности и научиться ее планировать |
О-75 Осовская, Светлана. КВН "Кем быть?" [Текст] : [психологическая игра для младших подростков] / Светлана Осовская С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 40-41 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ -- МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Целью игры является содействие в расширении общей осведомленности детей младшего подросткового возраста в мире профессий |
С 37 Симонова, Ольга. Ответственное дело [Текст] : групповое занятие для родителей и учащихся 9-х классов / Ольга Симонова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 42-43. - Прил.: с. 43 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ -- 9 КЛАСС -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ Аннотация: Цель занятия - обратить внимание родителей и учащихся на вопросы профориентации, способствовать осознанию учащимися возможных препятствий (ловушек) на пути к профессиональным достижениям |
М 52 Меркулова, Татьяна. Звездный час [Текст] : игра для 7-9-х классов / Т. Меркулова, Т. Беглова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 44-47 : ил. - Прил.: с. 45-47 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПОМОГАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС Аннотация: Задачами психологической игры являются: актуализирование знаний детей о "помогающих профессиях", мотивирование ребят на общение с представителями этих профессий, создание ситуаций профессиональной деятельности людей Доп.точки доступа: Беглова, Татьяна |
Г 57 Гобова, Елена. ППП в цифрах и фактах [Текст] : [исследование представлений подростков о себе и своем будущем] / Елена Гобова, Ольга Игнатова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 3). - С. 42-44 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ПОКОЛЕНИЯ (МЕТОДИКА) -- ППП (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ПОКОЛЕНИЯ) -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: В статье продолжается разговор о проведенном исследовании, посвященном изучению представлений подростков о себе и своем будущем - психологическому портрету поколения Доп.точки доступа: Игнатова, Ольга |
Федотова, Наталья. Остров сокровищ [Текст] : [психологическая игра для подростков] / Н. Федотова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 12). - С. 46-47. - Прил.: с. 47 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ЦЕННОСТИ -- СТАТУСНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- КОНФОРМИЗМ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ШКОЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Предложенная психологическая игра для подростков поможет выявить их ценностные принципы, статусно-ролевые моменты в группе, а также отношение каждого участника к самому себе |
Кленикская, Ирина. Методики экспресс-диагностики и коррекции [Текст] : [психологический инструментарий педагога-психолога] / И. Кленикская // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 18). - С. 19-30 : ил. (вкл.). - Библиогр.: с. 28 (10 назв.). - Вкл.: Методическая копилка Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРЫ -- БЕЛЫЙ ГРИБ (МЕТОДИКА) -- РЕПКА (МЕТОДИКА) -- ЭКВАЛАЙЗЕР (МЕТОДИКА) -- САМОРАЗВИТИЕ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Аннотация: В статье приводятся примеры методик, в течение двух лет используемых во внешкольной работе с детьми и подростками, которые дают достоверную информацию об эмоциональном состоянии ребенка, об особенностях его личности, о приоритетных способах поведения |
Резапкина, Галина. Психодиагностика в стиле ретро [Текст] : о задачах психологической диагностики и путях ее решения / Г. Резапкина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 22). - С. 38-42 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТИП ЛИЧНОСТИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- КРАТКИЙ ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ -- КРАТКИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТЕСТ Аннотация: В статье говорится о проблемах разработки в настоящее время психодиагностического инструментария, особенно - методик по определению профессионального типа личности, также приводится модификация Краткого ориентировочного теста - Краткий интеллектуальный тест |
П 12 Павлова, Анна. Психолого-биологическое исследование [Текст] : [шуточное исследование] / А. Павлова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 36-37 : цв. ил. - Библиогр.: с. 37 (2 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЮМОР В ПСИХОЛОГИИ -- 1 АПРЕЛЯ Аннотация: Приводится вариант шуточного исследования по учебной дисциплине "Методы психологической диагностики" |