Емельянова, Екатерина. Тренинг профессионального роста [Текст] : развитие ключевых компетентностей у сотрудников образовательного учреждения в системе непрерывного образования / Е. Емельянова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 22). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 32 (11 назв.). - Вкл.: Книга в газете Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ПРОГНОЗИРОВАНИЕ -- ИНТЕГРАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРА Аннотация: Целью данного тренинга является развитие ключевых компетентностей у педагогов, специалистов и администрации образовательного учреждения, обеспечивающих внедрение технологии преемственности в образовательное учреждение |