П 71 Преемственность: из века в век [Текст] // Обруч. - 2001. - N 2. - С. 4-6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Интервью с начальником отдела начального образования Минобразования РФ И. А. Петровой |
В 75 Воронцов, Алексей. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа? [Текст] : [система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова] / Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 2). - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 (13 назв.). - Окончание. Начало: 2004. N 35, 41, 43 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- СИСТЕМА Д. Б. ЭЛЬКОНИНА - В. В. ДАВЫДОВА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДИДАКТИКА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ШКОЛА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ |
Ц 85 Цукерман, Галина. Воспитание учебной самостоятельности [Текст] / Галина Цукерман Г. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 4). - С. 14-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- УЧЕБНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНИЦИАТИВНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- ПОИСКОВАЯ АКТИВНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ |
Б 48 Бережковская, Елена. Точки схода [Текст] : проблема перехода детей из начальной школы в среднюю / Елена Бережковская Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 2). - С. 3-7 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- ВУЗЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- 10 ЛЕТ -- 11 ЛЕТ -- МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ОБЩЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: О проблеме преемственности в образовательном процессе с точки зрения психологов |
М 91 Мурзина, Н. П. Методическое обеспечение решения проблемы непрерывности и преемственности общего образования методические указания [Текст] / Мурзина Н. П. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 6. - С. 35-42 : табл. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОСНОВНЫЕ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) Аннотация: Рассматриваются две формы реализации принципов непрерывности и преемственности между начальной и основной ступенями обучения: педагогический совет и семинар-тренинг |
В 75 Воронцов, Алексей. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа? [Текст] : [Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова] / Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 41). - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (11 назв.). - Продолж. Начало: 2004. N 35 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- СИСТЕМА Д. Б. ЭЛЬКОНИНА - В. В. ДАВЫДОВА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДИДАКТИКА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ШКОЛА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ |
В 75 Воронцов, Алексей. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа? [Текст] : [система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова] / Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 43). - С. 17-19. - Продолж. Начало: 2004. N 35, 41 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- СИСТЕМА Д. Б. ЭЛЬКОНИНА - В. В. ДАВЫДОВА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДИДАКТИКА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ШКОЛА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ |
Национально-региональный компонент непрерывного дошкольного и начального общего образования [Текст] // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 36. - С. 7-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ НЕПРЕРЫВНОЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- СОДЕРЖАНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОМПОНЕНТЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОПЫТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
П 43 Погодина, Н. Б. Проект осуществления преемственности дошкольного образования и I ступени общего образования [Текст] : методический материал / Погодина Н. Б. // Дошкольная педагогика. - 2005. - N 6. - С. 53-58 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ Аннотация: О методическом проекте, разработанном в Бокситогорском районе Ленинградской области "Преемственность дошкольного образования и I ступени школьного образования" |
В 49 Виноградова, Н. Ф. Современные подходы к реализации преемственности между дошкольным и начальным звеном системы образования [Текст] : оценка современной ситуации / Виноградова Н. Ф. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - апр. (N 7). - С. 41-43 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Реализация преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием |