Г 83 Григорян, Н. Из начальной школы - в среднюю. Преемственность в обучении по математике [Текст] / Григорян Н. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 14. - С. 2-4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МАМЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ -- ДИАГНОСТИКА ЗНАНИЙ -- ТЕСТЫ -- 5 КЛАСС |
В 68 Волович, М. Преемственность при обучении математике в 5-6 классах [Текст] / Волович М. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 33. - С. 2-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС |
Волович, М. Преемственность в обучении [Текст] : [5-6 классы] / Волович М. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - июль. - (N 27/28). - С. 5-6, 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ПОВТОРЕНИЕ РАНЕЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА -- 5-6 КЛАСС |
Корнилова, С. Диагностика уровня интеллектуального развития младших школьников при переходе в среднее звено [Текст] / Корнилова С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 36. - С. 20-21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ |
Т 47 Тишурина, О. Н. Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием [Текст] / Тишурина О. Н. // Завуч начальной школы. - 2007. - N 4. - С. 64-96. - Содержание: Положение о порядке приема в 1-й класс и формировании 1-х классов; Диагностика первоклассников. - Содерж.: Положение о порядке приема в 1-й класс и формировании 1-х классов; Диагностика первоклассников Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- начальное образование -- преемственность в обучении -- опыт работы -- 1 КЛАСС |
О-13 Обеспечение преемственности между начальным образованием и 5-х классов основной школы [Текст] // Завуч начальной школы. - 2007. - N 4. - С. 76-96. - Содержание: Преемственность в организации и методическая работа начальной школы и 5-х классов основной школы; План работы по преемственности 5-6-х классов; Особенности преемственности в организации и учебно-методическом обеспечении перехода на разноуровневое дифференцированное обучение. - Содерж.: Преемственность в организации и методическая работа начальной школы и 5-х классов основной школы; План работы по преемственности 5-6-х классов; Особенности преемственности в организации и учебно-методическом обеспечении перехода на разноуровневое дифференцированное обучение Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- средняя школа -- преемственность в обучении -- 5-6 КЛАСС |
Меттус, Е. В. Система комплексного сопровождения ребенка в начальной школе [Текст] / Е. В. Меттус // Завуч начальной школы. - 2009. - N 8. - С. 8-29 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- школьники младшие -- сопровождение комплексное -- комплексное сопровождение -- ППМС-центры -- преемственность в обучении -- уровни готовности к обучению -- адаптация школьная -- затруднения учебные -- учебные затруднения -- сопровождение психолого-педагогическое -- психолого-педагогическое сопровождение -- программы сопровождения Аннотация: В статье представлена система комплексного сопровождения ребенка в начальной школе, которая включает в себя осуществление преемственности, определение уровня готовности к обучению в школе, сопровождение ребенка в период адаптации к школе, предупреждение и преодоление затруднений в учебе и проблем социально-эмоционального плана. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |