Д 21 Дашковская, О. Развивающее обучение в XXI веке [Текст] / Дашковская О. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 3. - С. 5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 21 В Кл.слова (ненормированные): ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- СИСТЕМА ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ Доп.точки доступа: ЭЛЬКОНИН; ДАВЫДОВ |
П 71 Преемственность: из века в век [Текст] // Обруч. - 2001. - N 2. - С. 4-6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Интервью с начальником отдела начального образования Минобразования РФ И. А. Петровой |
Б 66 Битянова, М. Психолого-педагогическое сопровождение школьников на этапе перехода из начального в среднее звено [Текст] / Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 33. - С. 8-9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- 5 КЛАСС -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ |
П 44 Подольская, Ольга. "Пучина" Островского и "Дядя Ваня" Чехова: преемственность или заимствование [Текст] / Подольская Ольга // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Февр. - (N 6). - С. 5-6 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ, 19 В Кл.слова (ненормированные): РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА РУССКАЯ -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ПЬЕСЫ -- ДРАМАТУРГИЯ -- ПУЧИНА (ПЬЕСА) -- ДЯДЯ ВАНЯ (ПЬЕСА) -- СРАВНЕНИЯ Доп.точки доступа: ОСТРОВСКИЙ, АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ; ЧЕХОВ, АНТОН ПАВЛОВИЧ |
Р 69 Романовская, М. Б. Преемственность профильного и профессионального образования [Текст] / Романовская М. Б. // Школа и производство. - 2005. - N 2. - С. 6-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ |
В 75 Воронцов, Алексей. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа? [Текст] : [система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова] / Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 2). - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 (13 назв.). - Окончание. Начало: 2004. N 35, 41, 43 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- СИСТЕМА Д. Б. ЭЛЬКОНИНА - В. В. ДАВЫДОВА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДИДАКТИКА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ШКОЛА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ |
Ц 85 Цукерман, Галина. Воспитание учебной самостоятельности [Текст] / Галина Цукерман Г. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 4). - С. 14-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- УЧЕБНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНИЦИАТИВНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- ПОИСКОВАЯ АКТИВНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ |
Б 48 Бережковская, Елена. Точки схода [Текст] : проблема перехода детей из начальной школы в среднюю / Елена Бережковская Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 2). - С. 3-7 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- ВУЗЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- 10 ЛЕТ -- 11 ЛЕТ -- МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ОБЩЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: О проблеме преемственности в образовательном процессе с точки зрения психологов |
Н 63 Николаева, Анна Анатольевна. Преемственность в реализации основных принципов Образовательной системы "Школа 2100" в преподавании истории в 5-м классе [Текст] : методические рекомендации / Анна Анатольевна Николаева А. А. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 2. - С. 37-45 : рис. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА (ШКОЛА 2100) -- ШКОЛА 2100 (СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ (В ОБУЧЕНИИ) -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ТЕХНОЛОГИИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЛАН УРОКА |
Р 99 Рязанов, Сергей. Цивилизация. Контакты и преемственность [Текст] : [историософия в преподавании истории. Занятие с использованием мультимедиа-технологий] / Сергей Рязанов С. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2005. - Март (N 9). - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ИСТОРИОСОФИЯ -- ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ Аннотация: Дидактические материалы по истории |
Д 36 Дереклеева, Н. И. Адаптация учащихся 5-х классов к процессу обучения в средней школе [Текст] : [отрывок из книги "Справочник классного руководителя (5-9 классы)"] / Дереклеева Н. И., Савченко М. Ю.Артюхова И. С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 30-33 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- ПОДРОСТКИ -- 5 КЛАСС -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ -- ПЕРИОД АДАПТАЦИОННЫЙ -- СОБРАНИЯ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЯТИКЛАССНИКИ (ПРАЗДНИК) -- СЦЕНАРИИ -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ДИДАКТИКА Аннотация: В приводимом отрывке из книги говорится об обеспечении преемственности между начальным общим и основным общим образованием, приводится программа адаптационного периода для учащихся 5-х классов, а также сценарии организационного родительского собрания и праздника для учащихся "Посвящение в гимназисты (в пятиклассники)" Доп.точки доступа: Савченко, М. Ю.; Артюхова, И. С. |
Ш 95 Шулешко, Е. Преемственность в развитии трех возможностей детей [Текст] / Шулешко Е. // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 13. - С. 2-3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): обучение грамоте -- программа Шулешко Е. -- методика обучения |
Б 24 Баранов, Петр Анатольевич. Преемственность - дело тонкое. И школа, и вуз должны измениться [Текст] / беседу вела Н. Алексютина // Учительская газета. - 2005. - N 30. - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): школы -- вузы -- преемственность Аннотация: Интервью с заместителем председателя Комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга Петра Анатольевича Баранова. Доп.точки доступа: Алексютина, Н.; Алексютина, Н. \интервьюер.\ |
Щ 66 Щербо, Ирина Николаевна. Директор и начальная школа [Текст] : материалы о Школе / Ирина Николаевна Щербо И. Н. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 6. - С. 3-6 : рис. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- СТАТУС УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ СРЕДНЕЙ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЕЙ -- ДИРЕКТОРА ШКОЛ Аннотация: Статусное положение начальной школы в образовательном учреждении часто не на словах, а на деле принижено, что приводит к развитию комплекса неполноценности у педагогов этой ступени образования. Под воздействием какой ситуации складывается эта проблема пытается разобраться автор статьи И. Н. Щербо |
М 91 Мурзина, Н. П. Методическое обеспечение решения проблемы непрерывности и преемственности общего образования методические указания [Текст] / Мурзина Н. П. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 6. - С. 35-42 : табл. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОСНОВНЫЕ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) Аннотация: Рассматриваются две формы реализации принципов непрерывности и преемственности между начальной и основной ступенями обучения: педагогический совет и семинар-тренинг |
Е 25 Евсеева, О. Л. Перспективы развития образовательной системы "Начальная школа - детский сад" [Текст] / Евсеева О. Л. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 4. - С. 35-44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ МОДЕЛИ -- ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ |
М 60 Мильчин, Константин. Сага о Гейдаре [Текст] / Константин Мильчин К. // Книжное обозрение. - 2005. - N 38. - С. 19. - Рец. на кн.: Андриянов В., Мираламов Г. Гейдар Алиев [Текст]. - М.: Молодая гвардия, 2005. - 394 с. . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ПОЛИТИКА--ПЕРСОНАЛИИ ПОЛИТИЧЕСКИХ ДЕЯТЕЛЕЙ--АЗЕРБАЙДЖАН Кл.слова (ненормированные): БИОГРАФИИ -- ЭПОС -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ -- ГЕЙДАР АЛИЕВ (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ Аннотация: Биография Г.Алиева: жизнь и политическая деятельность Доп.точки доступа: АЛИЕВ, ГЕЙДАР |
М 22 Мамедов, Афанасий. Мой дядя Валентин [Текст] / Афанасий Мамедов А. // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Ноябрь (N 44). - С. 4 : ил. - Рец. на кн.: Новогрудский, Л. Чертово колесо [Текст] /Лев новогрудский. - М.: Зебра Е, 2005. - 384 с. Рубрики: ИСТОРИЯ--ИСТОРИЯ РОССИИ И СССР, 1941-1945 Кл.слова (ненормированные): ЧЕРТОВО КОЛЕСО (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ЛИТЕРАТУРА О ВОЙНЕ -- ВОЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЗЕНИТЧИЦЫ -- ЖЕНСКИЕ СУДЬБЫ НА ВОЙНЕ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ЛИТЕРАТУРНЫХ ТРАДИЦИЙ -- СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА Аннотация: Роман о судьбах зенитчиц ВОВ, написанный в традициях советской литературы |
Б 48 Береговская, Катерина. "Отцы и дети" по-американски [Текст] / Катерина Береговская К. // Книжное обозрение. - 2005. - N 45. - С. 19. - Рец. на кн.: Эллис, Б. И. Информаторы [Текст] : роман / пер. с англ. А. Грызуновой. - М.: Эксмо; СПб.: Домино, 2005. - 320 с. . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН В ЦЕЛОМ--США Кл.слова (ненормированные): АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- СОВРЕМЕННАЯ ПРОЗА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПОКОЛЕНИЙ -- ПРОБЛЕМА ОТЦОВ И ДЕТЕЙ -- ПОКОЛЕНИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ИНФОРМАТОРЫ (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ Аннотация: Персонажи книги - привилегированные особы и их подросшие отпрыски - 2 поколения, интересы которых лежат в области наркотиков, алкоголя, насилия, секса |
Л 50 Лесин, Евгений. А то на костылях как-то неудобно кланяться... [Текст] : кривулинские чтения в "Среде обитания" / Евгений Лесин Е. // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Июль (N 25). - С. 2 : ил Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): СРЕДА ОБИТАНИЯ (ЛИТЕРАТУРНЫЙ САЛОН) -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ САЛОНЫ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЧТЕНИЯ -- СОВРЕМЕННАЯ ПОЭЗИЯ -- ПОЭЗИЯ СОВРЕМЕННАЯ -- МЕМУАРЫ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПОКОЛЕНИЙ -- ЛИТЕРАТУРНАЯ СРЕДА Аннотация: О Вторых ежегодных чтениях памяти поэта Виктора Кривулина Доп.точки доступа: КРИВУЛИН, ВИКТОР |