К 45 Китайгородская, Галина Ивановна. Индивидуализированная самостоятельная работа учащихся на основе диагностики их познавательной самостоятельности [Текст] : [изучение побудительной, содержательной и технической сторон познавательной самостоятельности учащихся] / Г. И. Китайгородская // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 10. - С. 2-4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- МЕТОД ОСЛАБЛЯЕМОЙ АНАЛОГИИ -- ПРЕДМЕТНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ Аннотация: Изучение побудительной, содержательной и технической сторон познавательной самостоятельности учащихся Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Т 61 Торосян, В. Ф. Формирование содержательно-операционного компонента познавательной самостоятельности учащихся [Текст] : [условия, обеспечивающие формирование содержательно-операционного компонента познавательной самостоятельности учащихся. Примеры заданий с использованием динамических пособий] / В. Ф. Торосян // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 19. - С. 1-4. - Библиогр.: с. 4 (2 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- КОНСПЕКТЫ-СХЕМЫ -- ДИНАМИЧЕСКИЕ НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ Аннотация: Приведены условия, обеспечивающие формирование содержательно-операционного компонента познавательной самостоятельности учащихся на уроках химии. Даны примеры заданий для учащихся с использованием динамических пособий, конспектов-схем |