Латыпова, Р. На пороге школы. Особенности мальчиков и девочек [Текст] / Р. Латыпова> // Игра и дети. - 2009. - N 5. - С. 10-11 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ДЕТЕЙ -- ПОВЫШЕННАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ Аннотация: Психологические характеристики, определяющие академическую успешность девочек и мальчиков |
Зеленкина, Татьяна. Учусь владеть собой [Текст] : занятие с учащимися 5-7-х классов в рамках программы "Твой выбор - здоровье" / Т. Зеленкина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 24-28 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- тревожность повышенная -- повышенная тревожность -- поведение адекватное -- адекватное поведение -- навыки самообладания -- саморегуляция -- снятие напряженного состояния -- упражнения на расслабление -- релаксация -- адаптация школьная -- средняя школа Аннотация: Такое занятие может помочь в работе с детьми, имеющими повышенную и высокую тревожность, а также может проводиться с пятиклассниками в адаптационный период: именно тогда младшие подростки подвержены школьной и общей тревожности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Стишенок, Ирина. Страус [Текст] : [психологическая игра] / И. Стишенок> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 46-47 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ПОВЫШЕННАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ Аннотация: Данную игру рекомендуется использовать в работе с подростками, юношами и взрослыми, имеющими повышенную тревожность, с целью обучения новым способам решения проблем и повышения уверенности в себе |