Латыпова, Р.
    На пороге школы. Особенности мальчиков и девочек [Текст] / Р. Латыпова // Игра и дети. - 2009. - N 5. - С. 10-11
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ДЕТЕЙ -- ПОВЫШЕННАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ
Аннотация: Психологические характеристики, определяющие академическую успешность девочек и мальчиков





    Зеленкина, Татьяна.
    Учусь владеть собой [Текст] : занятие с учащимися 5-7-х классов в рамках программы "Твой выбор - здоровье" / Т. Зеленкина // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 24-28
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- тревожность повышенная -- повышенная тревожность -- поведение адекватное -- адекватное поведение -- навыки самообладания -- саморегуляция -- снятие напряженного состояния -- упражнения на расслабление -- релаксация -- адаптация школьная -- средняя школа
Аннотация: Такое занятие может помочь в работе с детьми, имеющими повышенную и высокую тревожность, а также может проводиться с пятиклассниками в адаптационный период: именно тогда младшие подростки подвержены школьной и общей тревожности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Стишенок, Ирина.
    Страус [Текст] : [психологическая игра] / И. Стишенок // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 46-47
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ПОВЫШЕННАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ
Аннотация: Данную игру рекомендуется использовать в работе с подростками, юношами и взрослыми, имеющими повышенную тревожность, с целью обучения новым способам решения проблем и повышения уверенности в себе