С 30 Семке, А. И. Особенности зрения в живой природе [Текст] : интегрированный урок ФИЗИКА + БИОЛОГИЯ : 9-й класс, 2 ч : Естественнонаучный профиль / Семке А. И. // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Февр. (N 3). - С. 13-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 9 КЛАСС -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ЗРЕНИЕ -- ОРГАНЫ ЗРЕНИЯ -- ОСОБЕННОСТИ ЗРЕНИЯ Аннотация: Методическая разработка урока |
Сафонов, А. Как видят животные [Текст] / Сафонов А. // Почемучка. - 2003. - N 23. - С. 9 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ЖИВОТНЫЕ ДИКИЕ -- ЗРЕНИЕ ЖИВОТНЫХ -- БЕЛКИ -- ЗАЙЦЫ -- МЫШИ -- МУХИ -- ПЧЕЛЫ -- ПТИЦЫ -- ЛОШАДИ -- БЕГЕМОТЫ -- СВИНЬИ -- ОВЦЫ -- ОСОБЕННОСТИ ЗРЕНИЯ Аннотация: Почему бельчата рождаются слепыми, а зайчата зрячими? Мухи не различают красного и черного цвета. А как пчелы? И кто из животных считается "самым глазастым"? |