П 18 Парубченко, Л. Б. Недо - или не до -? [Текст] : материалы по орфографии к учебнику под ред. М. В. Панова / Парубченко Л. Б. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Декабрь (N 23). - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (1 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- ОРФОГРАММЫ -- ПРИСТАВКИ -- ЧАСТИЦЫ -- ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК -- ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦ Аннотация: Дидактический материал к уроку русского языка |
Ж 86 Жуковская, Елена Владимировна. Орфография [Текст] : [тестовые задания] / Елена Владимировна Жуковская Е. В. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Март (N 5). - С. 34-39; N 6. - С. 33-34. - Продолжение. Начало: 2006. N 1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕСТЫ -- ТЕСТИРОВАНИЯ -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) Аннотация: Тесты удобно использовать в качестве контроля после изучения того или иного раздела школьной программы или непосредственно в процессе подготовки к ЕГЭ |
Р 91 Рухленко, Н. М. В мире красоты [Текст] : 8-й класс : [тема урока: "Повторение орфографии и пунктуации"] / Рухленко Н. М. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Апр. (N 7). - С. 19-23 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 8 КЛАСС -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- ПУНКТУАЦИЯ (ТЕМА) -- ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА Аннотация: Методическая разработка урока |
В 61 Вовк С. М. Задания на повторение изученного в 5-7-х классах [Текст] : [дидактические материалы к урокам] / Вовк С. М. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 24. - С. 36-37 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 8 КЛАСС -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО -- ЗАДАНИЯ НА ПОВТОРЕНИЕ -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ФРАЗЕОЛОГИЯ (ТЕМА) -- МОРФОЛОГИЯ (ТЕМА) -- СИНТАКСИС (ТЕМА) -- СТИЛИСТИКА (ТЕМА) Аннотация: Предложены дидактические материалы к урокам |
Д 56 Добротина И. Н. Гений орфографии, или Еще раз о русском правописании [Текст] : [урок орфографии в 8 классе] / Добротина И. Н. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 5. - С. 31-32 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 8 КЛАСС -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ Аннотация: Представлен конспект урока |
П 69 Практикум по подготовке к ЕГЭ [Текст] : задания типа А. Рабочая тетрадь N 1 : [раздел 4. Орфография. Тренировочные тесты] // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 8. - С. 33-39. - Представлены фрагменты книги: Антонова С. В., Склискова Т. И. Русский язык. Задания типа А Единого государственного экзамена. Рабочая тетрадь N 1.- М.: Вентана-Граф, 2006; Продолж. Начало: 2007. N 3, 6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ Аннотация: Представлены тренировочные тесты по теме "Орфография" из единственного рекомендуемого разработчиками пособия-практикума |
П 69 Практикум по подготовке к ЕГЭ [Текст] : задания типа А. Рабочая тетрадь N 1 : [раздел 4. Орфография. Тренировочные тесты] // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 9. - С. 28-35. - Представлены фрагменты книги: Антонова С. В., Склискова Т. И. Русский язык. Задания типа А Единого государственного экзамена. Рабочая тетрадь N 1.- М.: Вентана-Граф, 2006; Продолж. Начало: 2007. N 3, 6, 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ Аннотация: Представлены тренировочные тесты по теме "Орфография" из единственного рекомендуемого разработчиками пособия-практикума |
С 17 Самойлова, Г. В. Система проверки в 5-м классе по программе С. И. Львовой [Текст] : [тематические контрольные работы, диктанты] / Г. В. Самойлова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 20. - С. 42-46 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ФОНЕТИКА (ТЕМА) -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ (ТЕМА) -- ЛЕКСИКА (ТЕМА) -- 5 КЛАСС -- ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ -- КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ -- КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ Аннотация: Тематические контрольные работы, диктанты |
Вовк, С. М. Морское путешествие [Текст] : урок-обобщение по теме "Морфемика. Орфография. Культура речи" : 5-й класс / С. М. Вовк // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 16. - С. 7-9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 5 КЛАСС -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- УРОКИ-ОБОБЩЕНИЯ -- ОБОБЩАЮЩИЕ УРОКИ -- МОРФЕМИКА (ТЕМА) -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- КУЛЬТУРА РЕЧИ (ТЕМА) Аннотация: Конспект урока. |
Луховицкая, Анастасия Александровна. Художественный текст на уроках русского языка [Текст] : дидактические материалы : 5-9 классы / А. А. Луховицкая, В. В. Луховицкий. - М. : Чистые пруды, 2010. - 32 с. : ил. - Б. ц. (Библиотечка "Первого сентября", серия "Русский язык"; вып. 34) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЛЕКСИКА (ТЕМА) -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ (ТЕМА) -- МОРФОЛОГИЯ (ТЕМА) -- СИНТАКСИС (ТЕМА) Аннотация: Дидактические материалы состоят из небольших по объему оригинальных текстов и системы заданий к ним. Задания построены в соответствии с особенностями текстов и затрагивают разные темы - лексику, орфографию, словообразование, морфологию, синтаксис. Доп.точки доступа: Луховицкий, Всеволод Владимирович Свободных экз. нет |
Резвая, А. Ю. Зачем нам нужна орфография? [Текст] : информационные лингвистические задачи на уроках русского языка : [конспект урока для 5-6-го классов] / А. Ю. Резвая // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 18. - С. 12-15 : фот. - Библиогр.: с. 15 (2 назв.). - Содержание: I. Фонетико-грамматическая разминка; II. Постановка цели урока; III. Дискуссия в письменной форме; IV. Групповая работа; V. Лингвистический эксперимент; VI. Представление результатов лингвистического эксперимента. Классная дискуссия; VII. Итоги урока; VIII. Домашнее задание. - Содерж.: I. Фонетико-грамматическая разминка; II. Постановка цели урока; III. Дискуссия в письменной форме; IV Групповая работа; V. Лингвистический эксперимент; VI. Представление результатов лингвистического эксперимента. Классная дискуссия; VII. Итоги урока; VIII. Домашнее задание. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 5-6 КЛАСС Аннотация: Автор предлагает учебное занятие для 5-6-го классов, в основе которого - информационная задача по орфографии, отражающая спорные вопросы изучаемой предметной области. Данное учебное занятие не только имеет познавательную ценность, но и связывает научную проблему с жизнью общества. |