С 30 Семенова, Галина. Вопрос психологу [Текст] : [советы педагога и психолога - что делать, если в классе ребенок ябедничает и если в классе есть сверхгиперактивный ребенок] / Г. Семенова, С. Ашикова, Н. Тренина> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 1). - С. 40-43 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБЩЕНИЕ В КЛАССЕ -- НОВИЧКИ В КЛАССЕ -- ЯБЕДЫ В КЛАССЕ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- СВЕРХГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ Доп.точки доступа: Ашикова, Светлана; Тренина, Наталия |
Б 37 Беглова, Татьяна. Внутреннее законодательство [Текст] : ценностно-ориентированное занятие / Татьяна Беглова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 20-23 : ил. - Прил. на CD-диске . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ценностно-ориентированные занятия -- старший подростковый возраст -- законы официальные -- официальные законы -- нравственные законы -- законы нравственные -- тренинги -- работа в группах -- законы взаимоотношений -- нормы взаимоотношений -- правила класса -- самоопределение -- общение в классе -- ценности класса -- этапы ценностно-ориентированных занятий Аннотация: Освоение подростками действительности, ее нравственных законов и категорий может осуществляться не только в свободном контексте, но и на специально организованных занятиях, работу со школьниками по осмыслению законов и ценностей, являющихся основой, на которой строится общество, авторы предлагают осуществить с помощью приема исторической параллели. |