Б 77 Бойко, Михаил. Аналогия и научный метод [Текст] : великий Леонардо как душеприказчик Средневековья / Михаил Бойко М.> // НГ EX LIBRIS. - 2007. - Нояб. (N 42). - С. 11 : ил. - Рец. на кн.: Зубов, В. Из истории мировой науки [Текст] : избранные труды 1921-1963 / Василий Зубов. - СПб. : Алетейя, 2006. - 632 с. - (Б-ка Ренессансной культуры). Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ, 1921-1963 Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- СПОСОБЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИРОДЫ -- МЕТОД АНАЛОГИИ -- АБСТРАКТНО-ДЕДУКТИВНЫЕ СПОСОБЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИРОДЫ -- МЕДИЕВИСТЫ -- СБОРНИКИ СОЧИНЕНИЙ -- ИЗ ИСТОРИИ МИРОВОЙ НАУКИ (КНИГА) Доп.точки доступа: ЗУБКОВ, ВАСИЛИЙ ПАВЛОВИЧ |
З-81 Золотухина, А. Обучение методу аналогии [Текст] / А. Золотухина> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 23. - С. 5-6 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- метод аналогии -- аналогии метод -- применение аналогии Аннотация: Аналогия - эффективный эвристический инструмент познания. Поэтому целесообразно специально учить школьников применению метода аналогии. |
Б 66 Битянова, Марина. Главный тезис [Текст] : как сделать лекцию эффективной / Марина Битянова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 11. - С. 10-13 . - рис. - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): лекции -- мини-лекции -- принципы организации лекций -- структура лекций -- методическое обеспечение лекций -- сквозные приемы лекций -- приемы для вступлений к лекциям -- блиц-опросы -- парадоксальное цитирование -- цитирование парадоксальное -- способы подачи лекции -- индуктивные методы подачи лекции -- дедуктивные методы подачи лекции -- метод аналогии -- концентрические методы подачи лекции -- ступенчатые методы подачи лекции -- исторические методы подачи лекции -- приемы для заключения лекции Аннотация: Проведение лекций в школе. Приемы и принципы изложения материала, описанные в статье, помогут участникам лекции не заснуть и сделают монолог учителя любимым моментом занятия для его учеников. Доп.точки доступа: Кэрролл, Льюис (английский писатель, наст. имя Чарлз Лютвидж Доджонсон ; 1832-1898) |