А 90 Аспицкая, А. Ф. Назначение общенаучных методов познания при обучении химии [Текст] : [анализ частнонаучных и общенаучных методов, их применение и формирование в процессе обучения химии] / А. Ф. Аспицкая> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 17. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ -- ЧАСТНОНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- МЕТОДЫ ОБОБЩЕНИЯ -- МЕТОДЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ -- МЕТОДЫ СРАВНЕНИЯ -- МЕТОДЫ АНАЛИЗА -- МЕТОДЫ СИНТЕЗА -- МЕТОДЫ КЛАССИФИКАЦИИ -- МЕТОДЫ СИНТЕЗА -- МЕТОДЫ АНАЛОГИИ -- МЕТОДЫ АБСТРАГИРОВАНИЯ Аннотация: Анализ частнонаучных и общенаучных методов, их формирование и применение в процессе обучения химии |
В 62 Водопьянова, Т. М. Уроки по теме "Бионика" [Текст] / Т. М. Водопьянова> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 2. - С. 21-28 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Техника Техническая биология Кл.слова (ненормированные): БИОНИКА -- методика преподавания биологии -- биология (методика преподавания) -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- МЕТОДЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ -- АНАЛИЗАТОРЫ ЗРИТЕЛЬНЫЕ -- ЗРЕНИЕ ЛЯГУШЕК -- ПРОЕКТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПЕРИСКОПЫ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ Аннотация: Конспекты уроков, призванных сформировать представление о науке бионике, познакомиться с техническими устройствами, созданными с помощью бионики, и показать значение биологических знаний для развития техники, архитектуры и приборостроения |