Ш 62 Шинтарь, Зинаида. Введение в школьную жизнь [Текст] : [как создать позитивное отношение первоклассника к школьной жизни, к школе, к одноклассникам и учителям] / Зинаида Шинтарь З.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - авг. (N 15). - С. 2-33 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- 6 ЛЕТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРАВИЛА -- МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ -- ПРЕЗЕНТАЦИИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Аннотация: Дается методика организации уроков знакомства с правилами и нормами школьной жизни и обучения сотрудничеству, методика организации занятий по определению стартовых возможностей детей, а также методика проведения презентации учебных предметов |
Нечаева, Наталия. Знакомься, школа - твой ученик! [Текст] : [комплект методик фронтального изучения учащихся начальных классов] / Н. Нечаева, С. Яковлева> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - авг. (N 16). - С. 29-34 : фот., ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ЗНАНИЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- СИСТЕМА Л. В. ЗАНКОВА -- МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА И. И. АРГИНСКОЙ -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА Г. Ф. КУМАРИНОЙ (МОДИФИЦИРОВАННЫЙ ВАРИАНТ) -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА Н. Я. ЧУТКО -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА Н. К. ИНДИК -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА Н Доп.точки доступа: Яковлева, Светлана |
Иванова, Ольга. Рисование индивидуальности [Текст] : диагностика художественного развития / О. Иванова> // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 2. - С. 2-3. - Продолж. следует Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): деятельность изобразительная -- способности творческие -- диагностика художественная -- методики диагностические -- рисунки детские -- индивидуальность творческая -- уровни развития -- занятия диагностические |
Мониторинг развития учащихся [Текст] > // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 12. - С. 29-36 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): технологии здоровьесберегающие -- схема мониторинга -- здоровье физическое -- здоровье социальное -- здоровье психологическое -- методики диагностические -- тест мейли -- опросник сан Аннотация: Цель мониторинга - отслеживание хода и промежуточных результатов здоровьесберегающей деятельности школы, создание динамического банка данных по уровню здоровья, позволяющих оценить эффективность оздоровительной работы и вносить коррективы в индивидуальные оздоровительные программы |
Меттус, Е. В. Программа "Преемственность. Адаптация. Детский сад - 1-й класс [Текст] / Е. В. Меттус> // Завуч начальной школы. - 2010. - N 1. - С. 21-81. - Содержание: Этап подготовки к поступлению в 1-й класс. Сбор информации о ребенке ; Сопровождение учащихся первых классов. Работа с учениками, их родителями, учениками, воспитателями ГПД Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): преемственность школьная -- школьная преемственность -- адаптация школьная -- школьная адаптация -- дошкольники -- первоклассники -- сопровождение индивидуальное -- индивидуальное сопровождение -- готовность школьная -- школьная готовность -- диагностические методики -- методики диагностические -- анкеты для родителей -- памятки -- конспекты занятий Аннотация: Представленная в статье программа направлена на предупреждение и преодоление проблем адаптации у дошкольников при поступлении в 1-й класс, сохранение их здоровья и эмоционального благополучия. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Д 46 Диппельрайтер, М. Приемы и методы определения уровня развития речи (языка) [Текст] / М. Диппельрайтер> // Психолог в детском саду. - 2011. - N 2. - С. 85-99. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- речевое развитие -- развитие речевое -- диагностика уровня развития -- исследования психологические -- психологические исследования -- методики диагностические -- диагностические методики -- тестирование Аннотация: В статье дана информация о различных возможностях исследования состояния речевого развития 4-5-летних детей, а также представлен общий обзор требований, которые предъявляются к методикам и тестам для определения уровня развития языка. |