Т 47 Тишаева, Нонна Владимировна. Физические законы вокруг нас [Текст] : [элективный межпредметный курс 24 ч. (2ч/нед)] / Н. В. Тишаева // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 6. - С. 3-5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ (ТЕМА) -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- КУРСЫ ЭЛЕКТИВНЫЕ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ КУРСЫ -- КУРСЫ МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ Аннотация: Содержание курса, его цели и задачи Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шапошникова, И. А. Особенности изучения элективного курса "Таблица Менделеева в живых организмах" [Текст] / И. А. Шапошникова // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - Июнь (N 11). - С. 25-27 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- элективные курсы -- межпредметные курсы -- биология (методика преподавания) -- методика преподавания биологии -- химия -- экология -- Таблица Менделеева в живых организмах (элективный курс) Аннотация: Межпредметный практико ориентированный курс, объединяющий науки естественного и гуманитарного циклов (химия, биология, ОИВТ, история география), направленный на личностное и профессиональное самоопределение учащихся. |
П 18 Паршева, В. Математика плюс информатика [Текст] / В. Паршева // Математика - Первое сентября. - 2013. - N 5. - С. 13 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- информатика (методика преподавания) -- методика преподавания информатики -- межпредметные курсы -- интегрированные уроки -- графики -- сечения -- алгоритмы -- исследовательские задачи -- алгебра -- уравнения -- моделирование на компьютере Аннотация: Пример интегрированного урока, где неоценимую помощь моделирование на компьютере оказывает на уроках алгебры при работе с графиками, при решении исследовательских задач. |