Егорова, Марина. Российская лекотека: новое слово в российском образовании [Текст] : [об истории российских лекотек - мест, где занимаются с "особыми" детьми с целью их абилитации] / М. Егорова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 14. - С. 5-6 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ЛЕКОТЕКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ-СИРОТАМ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Об истории российских лекотек - мест, где занимаются с "особыми" детьми с целью их абилитации |
Игрушкина, Татьяна. Комплекс услуг "Ранняя помощь детям от 0 до 4 лет с нарушениями в развитии и их семьям на базе "Центра раннего развития" [Текст] : [о подходах в организации помощи ребенку и семье, ресурсах лекотеки, системе набора детей, методах и приемах работы, критериях и формах оценки деятельности "Службы ранней помощи"] / Т. Игрушкина, Е. Кыштымова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 14. - С. 9-10, 15-16. - Глава из книги "Реализация государственной семейной политики в сфере профилактики социального сиротства: опыт Томской области. Библиотека "Профилактика социального сиротства" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ -- СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ЛЕКОТЕКИ -- ДЕТИ С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: О подходах в организации помощи ребенку и семье, ресурсах лекотеки, системе набора детей, методах и приемах работы, критериях и формах оценки деятельности "Службы ранней помощи" Доп.точки доступа: Кыштымова, Елена |
Открываем лекотеку [Текст] : образцы нормативно-правовых документов, необходимых для создания сети лекотек : московский опыт. - М. : Чистые пруды, 2009. - 32 с. : ил. - Б. ц. (Библиотечка "Первого сентября", серия "Дошкольное образование"; вып. 29). - Из содерж.: Примерное положение об организации деятельности лекотеки государственного образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования; Рекомендации по составлению программ в лекотеках; Протокол обследования развития ребенка Содержание: Примерное положение об организации деятельности лекотеки государственного образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования; Рекомендации по составлению программ в лекотеках; Протокол обследования развития ребенка Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ЛЕКОТЕКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- АБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕКОТЕК -- ПРОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ Аннотация: Одно из развивающихся направлений современной гуманистической педагогики - создание лекотек, специализированных игровых центров, где занимаются с особыми детьми. Но любое самое хорошее дело не может стартовать, не имея под собой нормативно-правовой базы. К сожалению, такая база до сих пор не разработана на федеральном уровне. Тем не менее в регионах могут воспользоваться опытом Москвы, где первые лекотеки появились в 2000 году Свободных экз. нет |
Б 93 Бутко, Галина. Рука помощи [Текст] : психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом Дауна и их семей в условиях лекотеки / Г. Бутко // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 21. - С. 33-37. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Примерная программа формирования познавательной деятельности детей с синдромом Дауна Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- педагогика коррекционная -- дети с синдромом Дауна -- сопровождение психолого-педагогическое -- психолого-педагогическое сопровождение -- лекотеки Аннотация: В статье представлен опыт работы лекотек города Москвы для детей с синдромом Дауна. |
Волкова, Татьяна. Лекотека [Текст] : [одним из направлений комплексной помощи детям с особыми нуждами, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, является лекотека] / Т. Волкова, А. Червова // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2013. - январь (N 1). - С. 35 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛЕКОТЕКИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- СПОСОБЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОЛОГИ -- РОДИТЕЛИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Об опыте эффективно работающей лекотеки для детей с нарушенным развитием в детском саду № 732 г. Москвы. Доп.точки доступа: Червова, Анна |