Е 72 Ермакова, И. В. Почему человечество разрушает среду своего обитания? [Текст] / Ермакова И. В. // Дитя человеческое. - 2004. - N 4. - С. 16-19: ил. Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ; ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОБЛЕМЫ ГЛОБАЛЬНЫЕ -- ЭКОЛОГИЯ -- КЛИМАТ -- ИЗМЕНЕНИЕ КЛИМАТА -- ПОТЕПЛЕНИЕ ГЛОБАЛЬНОЕ -- ПАРНИКОВЫЙ ЭФФЕКТ -- ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ -- ЭКОЛОГИЯ ГОРОДОВ РОССИИ -- БОЛЕЗНИ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ВЕЩЕСТВА ТОКСИЧЕСКИЕ -- БОЛЕЗНИ ГЕНЕТИЧЕСКИЕ -- ГЕНЕТИКА -- МУТАЦИИ ГЕНЕТИЧЕСКИЕ -- ЧЕЛОВЕК И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- ДЕНЬГИ И ОБЩЕСТВО -- БИОСФЕРА -- НАУКА -- КУЛЬТУРА ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ -- КУЛЬТУРА ДУХОВНАЯ Аннотация: Как и почему происходит изменение климата? Каким образом ухудшение состояния окружающей среды приводит к биологической деградации живых организмов? Почему человечество неуклонно разрушает среду своего обитания? |
Озеров, А. Г. Экологическая культура учащихся и эстетическое воспитание [Текст] / Озеров А. Г. // Внешкольник. - 2003. - N 6. - С. 5-6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КУЛЬТУРА ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ -- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ |
Новикова, Ольга Владимировна. Сначала подскажи родителям [Текст] : [Рассказ о работе Лаишевской ЦДБ в работе с семьями читателей] / Ольга Владимировна Новикова О. В. // Библиотека. - 2003. - N 7. - С. 49-51 . - ISSN 0869-4915 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ЛАИШЕВО--ЛАИШЕВСКИЙ РАЙОН--ТАТАРСТАН Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ -- ЦБС -- ЦДБ -- СЕМЕЙНЫЕ ПОСЕЩЕНИЯ -- ПОСЕЩЕНИЯ СЕМЕЙНЫЕ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ -- ИНТЕРЕСЫ ЧИТАТЕЛЕЙ -- СЕМЕЙНЫЕ КОНКУРСЫ -- КОНКУРСЫ СЕМЕЙНЫЕ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ПРАЗДНИКИ СЕМЕЙНЫЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ПРОСВЕЩЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- КУЛЬТУРА ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ -- ДЕТСКИЙ ОРДЕН МИЛОСЕРДИЯ Аннотация: Рассказ о работе Лаишевской ЦДБ в работе с семьями читателей |
Чикалина, Л. Г. Сочетание факультативных занятий и отдыха как основа здоровья и экологической культуры детей [Текст] / Чикалина Л. Г. // Внешкольник. - 2003. - N 11. - С. 20-22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОГРАММЫ ЗОЖ -- КУЛЬТУРА ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ |
Г 67 Горбунова, Г. А. Развитие экологической культуры дошкольников [Текст] : материалы о Д/саде / Горбунова Г. А. // Дошкольная педагогика. - 2005. - N 6. - С. 10-15 : фото. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- КУЛЬТУРА ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ -- ИГРЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЭКОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Как формировать у детей дошкольного возраста потребность общения с представителями животного и растительного мира |
Хартия Земли [Текст] // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - Июль (N 14). - С. 13-15 Рубрики: Экология Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): Хартия Земли -- ресурсы -- природа -- живое сообщество -- Земля -- человечество -- выживание человечества -- экологическая целостность -- целостность экологическая -- экологическая политика -- политика экологическая -- экологическая культура -- культура экологическая -- экосистемы -- глобальные ситуации Аннотация: Фрагмент документа, принятого ООН, провозглашающего основополагающие принципы справедливого, устойчивого и мирного существования общества в XXI веке. |
К 48 Клемяшова, Е. М. Экологическая культура и гражданско-нравственное становление школьников [Текст] / Е. М. Клемяшова // Образование в современной школе. - 2012. - N 4. - С. 49-52 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание школьников -- воспитательная работа -- экологическое воспитание -- гражданско-нравственное становление -- экологическая культура -- культура экологическая -- методики работы -- конспекты занятий -- педагогический опыт -- опыт педагогический Аннотация: Развитость эмоционально-чувственного и нравственного отношения детей к природе, окружающим людям и самому себе во многом определяет их культуру, способствует гражданско-нравственному становлению личности. |