С 60 Солдатов, В. Вопросы вечные [Текст] : (Опыты православной философии) / Солдатов В. // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 5. - С. 26-29 Рубрики: РЕЛИГИЯ. МИСТИКА. СВОБОДОМЫСЛИЕ Кл.слова (ненормированные): КРИТЕРИИ ИСТИН -- ПРАВОСЛАВИЕ -- ДОБРО -- ЗЛО -- ЖИВАЯ ПРИРОДА -- ПРИРОДА ЖИВАЯ -- НЕЖИВАЯ ПРИРОДА -- ПРИРОДА НЕЖИВАЯ -- ХРАМЫ -- ВЕЧНЫЕ ВОПРОСЫ -- ВОПРОСЫ ВЕЧНЫЕ -- РЕЛИГИЯ -- ФИЛОСОФСКИЕ КАТЕГОРИИ -- КАТЕГОРИИ ФИЛОСОФСКИЕ -- ИСТИНА |
Ж 27 Жан-Поль Маас о судействе [Текст] : [Критерии оценок кошек на выставках] / Пер. с англ. Е. Шевченко // Друг. Журнал для любителей кошек. - 2001. - N 8/9. - С. 21-22 . - ISSN 1609-0519 Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО--АМЕРИКА--США Кл.слова (ненормированные): ВЫСТАВКИ КОШЕК -- СУДЕЙСТВО -- СУДЬИ -- ШКАЛА БАЛЛОВ -- ФЕЛИНОЛОГИЯ |
Л 38 Левшакова, Ольга. Потомки Монморанси, или чемпионат России среди фокстерьеров [Текст] / Ольга Левшакова О. // Друг. Журнал для любителей собак. - 2001. - N 12. - С. 16-19 . - ISSN 1609-0527 Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ФОКСТЕРЬЕРЫ -- СОСТЯЗАНИЯ СОБАК -- КРИТЕРИИ ОЦЕНОК -- КИНОЛОГИЯ -- КИНОЛОГИ |
М 99 Мяэотс, Ольга Николаевна. Уроки информационной грамотности в школе [Текст] : методические рекомендации / О. Н. Мяэотс. - М. : Чистые пруды, 2005. - 32 с. : схемы. - (Библиотечка "Первого сентября." Серия "Библиотека в школе". вып. 2). - Б. ц. Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ--БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОИСК -- ПОИСК ИНФОРМАЦИОННЫЙ -- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЗАПРОС (ФОРМУЛИРОВАНИЕ ТЕМЫ) -- ФОРМУЛИРОВАНИЕ ТЕМЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ЗАПРОСА -- ЛОКАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ -- СПРАВОЧНО-ПОИСКОВЫЙ АППАРАТ БИБЛИОТЕКИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКОВ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ -- УРОКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ИНФОРМАЦИИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ Аннотация: Информационная грамотность - новый предмет в школе. Предлагаемые материалы разработаны на основе отечественного и личного опыта автора, и на международной практике и наработках коллег из Англии, США, Южной Кореи, Скандинавии. Автор не говорит: "Делай только так", - она лишь формулирует основные, самые важные принципы, на которых должно строиться это обучение, как бы оно не велось - в сетке часов, факультативно, элективным курсом или в кружке Свободных экз. нет |
Б 95 Бычкова, Л. Кондиционное тестирование в средней школе [Текст] / Бычкова Л. // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 6. - С. 13-17 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ОЦЕНИВАНИЕ -- КРИТЕРИИ -- КОНДИЦИОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- МЕТОДИКА |
Ш 23 Шапиро, Н. А. Оценка задания С при подготовке к ЕГЭ [Текст] : [подготовка к экзамену по русскому языку] / Шапиро Н. А. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Май (N 9). - С. 19-22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЭКЗАМЕН ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ -- МИНИ-СОЧИНЕНИЯ -- ОЦЕНКИ СОЧИНЕНИЙ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНОК Аннотация: Дидактические материалы по русскому языку |
З-93 Зуевская, И. В поисках успешного образа. Критерии эффективности позитивного имиджа школы [Текст] / Зуевская И. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 9. - С. 28-31 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): имидж школы -- позитивный имидж -- критерии эффективности имиджа -- оценивание имиджа школы |
В 36 Верхлина, Г. А. Не ставьте мне отметку. Лучше цените меня! Дискуссионный клуб [Текст] / Верхлина Г. А. // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 3. - С. 11-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- система оценивания -- оценки -- критерии оценивания -- дискуссии |
М 38 Машковцев, А. Оценивание на уроках физической культуры [Текст] / Машковцев А. // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 7. - С. 18-20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): оценивание -- оценки -- критерии -- варианты оценивания -- тесты -- разработка уроков физкультуры -- физическая культура в школе |
Б 83 Бородина, В. Создай себя. Акмеологическая концепция чтения [Текст] / Бородина В. // Учительская газета. - 2005. - N 24. - С. 11 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ Кл.слова (ненормированные): чтение -- читательское развитие детей -- качество чтения -- критерии чтения -- читательская социализация -- социализация читательская -- концепции чтения |
М 77 Мониторинг и диагностика воспитания: Как разработать критерии рейтинга оценки воспитательной работы в школе? [Текст] // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 1. - С. 144-145 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): оценка воспитания -- воспитанность -- воспитательная работа в школе Аннотация: Диагностика, анализ, критерии воспитательной работы в школе |
К 82 Критерии педагогического наблюдения за учащимися 1-3-х классов [Текст] // Завуч начальной школы. - 2005. - N 3. - С. 72-79 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): диагностика -- уровень развития культуры -- педагогические наблюдения -- общеучебные достижения -- 1-3 класс -- начальная школа |
С 62 Сонькин, В. Готов ли ребенок к школе? [Текст] / Сонькин В. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 16. - С. 18-21. - Содержание: Готовность к школе; Что это с физиологической точки зрения? Критерии готовности ребенка к школе Что должен знать педагог Что нужно объяснять родителям. - Содерж.: Готовность к школе. Что это с физиологической точки зрения?; Критерии готовности ребенка к школе; Что должен знать педагог; Что нужно объяснять родителям Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--Школоведение Кл.слова (ненормированные): готовность к школе -- биологическая зрелость -- критерии готовности к школе -- советы родителям -- советы педагогам |
К 64 Коновалова, О. Это лучше, чем игра. Готов ли ваш ребенок к первому классу? [Текст] : совет психолога / Коновалова О. // Учительская газета. - 2005. - N 35. - С. 11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): первоклассники -- готовность к школе -- критерии готовности -- советы родителям -- 1 класс |
Б 89 Бруцкая, Л. А. Параметры и критерии оценки работы классных руководителей [Текст] / Бруцкая Л. А. // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 3. - С. 24-25 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ОЦЕНИВАНИЕ РАБОТЫ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЕ РАБОТЫ |
К 26 Карпушин, Н. Я. Положение о школьном конкурсе "Фестиваль уроков" [Текст] / Карпушин Н. Я. // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 4. - С. 45-47 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПЕРЕДОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ -- КОНКУРСЫ -- ФЕСТИВАЛИ -- ПОЛОЖЕНИЯ О КОНКУРСАХ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УРОКОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ -- ФЕСТИВАЛЬ УРОКОВ (КОНКУРС) Аннотация: Цели и задачи конкурса: выявление талантливых педагогов, распространение их опыта, профессиональное общение, обмен педагогическими находками. |
Г 95 Гурова, Н. С. Диагностика и анализ учебного процесса [Текст] / Гурова Н. С. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 4. - С. 77-79. - Содержание: Справка по результатам проверки тетрадей; Вопросник "Смотр кабинетов начальной школы"; Итоги проверки кабинетов по начальной школе; Критерии качественных результатов деятельности учителей и воспитателей. - Содерж.: Справка по результатам проверки тетрадей; Вопросник "Смотр кабинетов начальной школы"; Итоги проверки кабинетов по начальной школе; Критерии качественных результатов деятельности учителей и воспитателей Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЗАВУЧИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- РУКОВОДСТВО УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ -- КОНТРОЛЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- АНАЛИЗ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА |
К 71 Косова, О. Соревнование с самим собой. Тема "Физкультура: в поисках содержания образования" [Текст] / Косова О. // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 17. - С. 9-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ -- УРОВНИ ТРЕНИРОВАННОСТИ |
Б 89 Бруцкая, Л. А. Концепция воспитательной системы "Свод" (сделаем воспитанность общим достоянием) [Текст] / Бруцкая Л. А. // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 3. - С. 4-12. - Содержание: Общие представления педагогического коллектива о воспитанности; Классный коллектив - основное звено воспитательной системы школы; Основные направления деятельности, обеспечивающие развитие воспитательной системы; Новые критерии эффективности воспитательной системы; Программа реализации концепции воспитательной системы "Свод". - Содерж.: Общие представления педагогического коллектива о воспитанности; Классный коллектив - основное звено воспитательной системы школы; Основные направления деятельности, обеспечивающие развитие воспитательной системы; Новые критерии эффективности воспитательной системы; Программа реализации концепции воспитательной системы "Свод" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): КРИТЕРИИ ВОСПИТАННОСТИ -- ВОСПИТАННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- КАЧЕСТВО ВОСПИТАНИЯ -- КЛАССНЫЙ КОЛЛЕКТИВ -- СВОД (ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ |
Г 47 Гиль, Екатерина. Первый репетитор [Текст] : решили взять крохе учителя иностранного языка? Мы подскажем вам критерии выбора! / Екатерина Гиль Е. // Мой ребенок. - 2005. - N 9. - С. 112-113 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- УРОКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- РЕПЕТИТОРЫ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Аннотация: Чтобы малыш получал от уроков с репетитором пользу и удовольствие, а вы были уверены в том, что не тратите деньги зря, воспользуйтесь советами автора статьи |