К 63 Компетентность гражданина - источник его активности: Единый государственный экзамен по обществознанию [Текст] // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2001. - N 41. - С. 4-7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАЖДАНОВЕДЕНИЯ -- ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ -- ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ПРОВЕРКА ЗАННИЙ -- 11 КЛАСС |
Ч-92 Чупринин, Сергей. Альтернативная кодировка [Текст] : [фрагменты из словаря "Литературное сегодня: жизнь по понятиям"] / Сергей Чупринин С. // Книжное обозрение. - 2005. - Янв. (N 4). - С. 6 . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ИСТОРИЯ (ЖАНР) -- АЛЬТЕРНАТИВНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРОЗА -- ПРОЗА АЛЬТЕРНАТИВНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ -- СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА СОВРЕМЕННАЯ -- КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ -- УСТОЙЧИВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ -- ВЫРАЖЕНИЯ УСТОЙЧИВЫЕ -- ВЛАСТИТЕЛЬ ДУМ (ВЫРАЖЕНИЕ) -- ЛИТЕРАТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ЛИТЕРАТУРЕ -- ЛЮБОВНЫЕ РОМАНЫ (ЖАНР) -- ЛЮБОВНАЯ ПРОЗА -- ЖЕНСКАЯ ПРОЗА -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ СЛОВАРИ -- СЛОВАРИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ СЕГОДНЯ (СЛОВАРЬ) -- ЛАВБУРГЕР (ЖАНР) Аннотация: Об актуальных тенденциях и понятиях современной российской литературы |
Н 56 Нестерова, Людмила Васильевна. Библиотекарь нечитающий: исключение или тенденция [Текст] : [поднята проблема компетентности библиотекарей в рекомендации литературы для детей и юношества] / Людмила Васильевна Нестерова Л. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 1). - С. 10-12 : фотопортр. - (Библиотечное дело) (Дальние страны) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БЕЛАРУССИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БИБЛИОТЕКАРЯ -- ЧТЕНИЕ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- ВАРИАНТЫ СТИМУЛЯЦИИ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- СТИМУЛЯЦИЯ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- КРУГЛЫЕ СТОЛЫ ПО ПРОБЛЕМАМ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- ИЗУЧЕНИЕ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ (ВОПРОСЫ) Аннотация: Привлечение детей и подростков к систематическому чтению может быть успешным только том случае, если рекомендация библиотекарем литературы для ребят авторитетна. К сожалению, не все благополучно сегодня с уровнем компетентности самих библиотекарей. Особенно очевидно это у тех, кто работает с подростками и юношеством. Очень часто сегодня в профессиональной печати встречается лозунг о повышении престижа чтения, о популярности форм работы с лидерами чтения, персонификации выставочной работы... Автор размышляет на тему : что и как читают библиотекари, и предлагает некоторые варианты для улучшения ситуации |
П 85 Пряжников, Николай. Опыт ошибок [Текст] : [как начинающему школьному психологу работать в далеко не совершенной системе школьной психологической службы] / Николай Пряжников Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 19). - С. 16-18 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПСИХОЛОГИ-ПРАКТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Аннотация: В статье излагается негативный опыт работы школьной психологической службы в России для того, чтобы найти резервы ее постепенного совершенствования, и предлагаются варианты поведения в этой сложной ситуации начинающего школьного психолога |
Ч-93 Чуракова, О. Будьте компетентны! [Текст] : [беседа со ст. науч. сотруд. лаб. модернизации образовательных ресурсов Департамента образования и науки Самарской области Оксаной Чураковой] / записала С. Кириллова // Первое сентября. - 2004. - N 2. - С. 2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПИЛОТНЫЕ ШКОЛЫ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ Аннотация: О процессах модернизации образования в Самарской области. Доп.точки доступа: Кириллова, С.; Кириллова, С. \интервьюер.\ |
Д 18 Данилина, Марина. Программа психологического сопровождения детей 10-14 лет с интеллектуальным недоразвитием, оставшихся без попечения родителей [Текст] / Марина Данилина М., Лазарева Вера Лазарева В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июль. (N 25/26). - С. 15-34. - Окончание. Начало: 2004. N 16 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕТИ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ КОРРЕКЦИОННАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РЕБЕНКА -- СОЦИАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ РЕБЕНКА -- САМООЦЕНКА Доп.точки доступа: Лазарева, Лазарева Вера |
Г 28 Гедзь, Елена. Профилактика девиантного поведения подростков [Текст] : психологический тренинг внутригруппового взаимодействия / Елена Гедзь Е., Середенко Нина Середенко Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - авг. (N 29). - С. 9-24 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПОДРОСТКОВ -- ОБЩЕНИЕ -- КУРЕНИЕ -- АЛКОГОЛИЗМ -- НАРКОМАНИЯ -- ВЛИЯНИЕ РЕКЛАМЫ -- САМООЦЕНКА ПОДРОСТКОВ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- КОНФЛИКТЫ Доп.точки доступа: Середенко, Середенко Нина |
С 69 Социально-нравственное развитие дошкольника [Текст] : тема номера // Детский сад от А до Я. - 2004. - N 5. - С. 7-157 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (ПРОГРАММА) -- ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОТКРОЙ СЕБЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СКАЗКИ -- НРАВСТВЕННО-ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЕИ ВОИНСКОЙ ДОБЛЕСТИ И СЛАВЫ -- БЫЛИННЫЙ ЭПОС -- БЫЛИНЫ -- БЫЛИННЫЕ БОГАТЫРИ -- ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ И ДЕТИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ БЕДЫ -- МИРООЩУЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ МИРООЩУЩЕНИЕ ДЕТЕЙ |
К 31 Кашапов, М. М. Абнотивность как качество педагога, значимое для работы с одаренными учащимися разного возраста [Текст] : [комплексная способность преподавателей к адекватному восприятию одаренного обучаемого] / Кашапов М. М., Адушева Ю. А. // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 48-50 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): АБНОТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ Аннотация: Значимость педагогической компетентности - абнотивности для развития эффективного и продуктивного взаимодействия с одаренными студентами Доп.точки доступа: Адушева, Ю. А. |
Сабуров, Е. Ф. Политические выборы и теория рационального выбора [Текст] / Сабуров Е. Ф. // Перемены. - 2004. - N 6. - С. 90-98 Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ -- АДАПТАЦИЯ -- ПРОФИЛИЗАЦИЯ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ Аннотация: Анализ человеческого капитала России |
П 43 Погонина, Ольга. Компетентность и заблуждения [Текст] : тема "Враг в политике: цели и задачи использования мифа" : старшие классы : [урок граждановедения. Предвыборные технологии] / Ольга Погонина О. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2004. - Авг. (N 35). - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАЖДАНОВЕДЕНИЯ -- ОБРАЗ ВРАГА В ПРЕДВЫБОРНЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ -- ПИАР-АГЕНТСТВА -- PR-АГЕНТСТВА -- ПРЕДВЫБОРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Методическая разработка урока по граждановедению для старших классов |
А 72 Антюхов, Юрий. Конфликтная компетентность [Текст] : [занятие для учителей] / Юрий Антюхов Ю. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2004. - Сент. (N 37). - С. 5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ -- КОНФЛИКТОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- КОНФЛИКТЫ -- КОНФЛИКТНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ Аннотация: Конфликтная компетенция - одно из важнейших качеств, которое должен приобрести и иметь современный преподаватель |
О-39 Огоновская, И. С. Профессиональная компетентность педагога в выборе учебника истории [Текст] / Огоновская И. С. // Учебная книга на Урале. - 2004. - N 1. - С. 14-15 Рубрики: СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ. КНИЖНОЕ ДЕЛО--КНИГА. ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ -- КНИГОИЗДАНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЯ (УЧЕБНИК) Аннотация: Использование учебника истории в образовательном процессе. |
Овчинников, Г. Зажечь огонь свободы: Содержание гражданского образования взрослых [Текст] / Овчинников Г. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2003. - N 3. - С. 6-7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ -- ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЕ -- ГРАЖДАНСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ГРАЖДАНСКАЯ |
Б 32 Бачалдин, Борис. Ключевое слово "как". Обязательное слово - компетентность [Текст] : [Консультирование - особый вид методической работы, требующий максимально конкретного знания предмета консультации. О видах консультаций, их структуре и требованиях к ним] / Борис Бачалдин Б. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - март (N 05). - С. 43-44. - (Методический день. Вып. 05) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОНСУЛЬТАЦИИ -- ТЕМЫ КОНСУЛЬТАЦИЙ -- ВИДЫ КОНСУЛЬТАЦИЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ -- ГРУППОВЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ -- КОЛЛЕКТИВНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ -- УСТНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ -- ПИСЬМЕННЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ -- ТРЕБОВАНИЯ К КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ РАБОТЕ -- АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМАТИКИ -- СТРУКТУРА КОНСУЛЬТАЦИЙ |
С 38 Синягина, Н. Ю. Психологические особенности педагога дополнительного образования [Текст] / Синягина Н. Ю. // Внешкольник. - 2002. - N 2. - С. 28-29 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ |
Ф 33 Федорова, Светлана. Этнокультурная компетентность педагога [Текст] : [Этнопедагогика] / Светлана Федорова С. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - окт. - (N 20). - Прил.: с. 9-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЭТНОПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИ -- ВОСПИТАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ -- ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ |
Ч-57 Чечулина, Л. С. Карточка-репетитор как средство индивидуализации учебного процесса [Текст] / Чечулина Л. С. // Филологический класс. - 2002. - N 7. - С. 52-54 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ КАРТОЧКИ -- ЗАДАНИЯ -- КАРТОЧКИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ -- ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- УРОВЕНЬ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Методические рекомендации по использованию карточек в 9 классе для повышения уровня теоретической компетентности учащихся |
Ц 85 Цукерман, Г. А. Система Эльконина-Давыдова как ресурс повышения компетентности российских школьников [Текст] / Цукерман Г. А. // Перемены. - 2005. - N 6. - С. 24-37 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛА БУДУЩЕГО -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА Аннотация: О системе Эльконина-Давыдова |
К 59 Козырева, Ольга Анатольевна. В поиске акмеологических оснований развития компетентности учителей [Текст] : методический материал / Ольга Анатольевна Козырева О. А. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 2. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.) Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ -- ПЕДАГОГИ (ПРОФЕССИОНАЛИЗМ) -- АКМЕОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (ВИДЫ) -- АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КОНФЛИКТНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Аннотация: Акмеологическое содержание некоторых видов профессиональной компетентности педагога |