Т 81 Тубельский, А. Н. Опережая время [Текст] : интервью А. Н. Тубельского / Тубельский А. Н., Решетникова Ольга Решетникова О. ; интервьюер Ольга Решетникова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - апр. (N 8). - С. 18-19 : ил. (вкл.). - Вкл.: "Олег Газман: педагог, ученый, реформатор (1936-1996)" (книга в газете) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ПОДДЕРЖКИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ОРЛЕНОК (ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ) -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ВРЕМЕННЫЕ -- ВРЕМЕННЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- ПЕДАГОГИ-ПРАКТИКИ Аннотация: Об Олеге Семеновиче Газмане - человеке, тесно связанным со Всероссийским детским центром "Орленок", замечательном педагоге-практике, известном ученом, внесшим огромный вклад в создание новой концепции воспитания, создавшем особую педагогику - "смелую, свободную, выверенную в мелочах и очень высокую по цели" Доп.точки доступа: Решетникова, Решетникова Ольга; Решетникова, Ольга \интервьюер.\; ГАЗМАН, ОЛЕГ СЕМЕНОВИЧ |
Г 13 Газман, Олег. Неклассическое воспитание: От авторитарной педагогики к педагогике свободы [Текст] : главы из книги: Временные коллективы и их воздействие на личность; Особенности развития временного коллектива старшеклассников; Общий сбор - опыт решений / Олег Газман О., Матвеев Владимир Матвеев В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - апр. (N 8). - С. 20-32 : ил. (вкл.). - Вкл.: "Олег Газман: педагог, ученый, реформатор (1936-1996)" (книга в газете) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ПОДДЕРЖКИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ОРЛЕНОК (ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ) -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ВРЕМЕННЫЕ -- ВРЕМЕННЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- ПЕДАГОГИ-ПРАКТИКИ -- ПЕДАГОГИКА СВОБОДЫ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЛАГЕРНЫЕ СБОРЫ -- ВОЖАТЫЕ -- ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ Доп.точки доступа: Матвеев, Матвеев Владимир; ГАЗМАН, ОЛЕГ СЕМЕНОВИЧ |
М 63 Миримова, П. Цвет моей души [Текст] : неделя психологии в школе-интернате / Миримова П. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 36-37 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА Аннотация: Автор статьи делится своим опытом по организации в школе-интернате Недели психологии, рассказывается о работе психологической службы в данном учебном учреждении |
Л 42 Лейбман, Ирина. Связанные одной цепью [Текст] : [Психологический тренинг сплочения для школьников] / Ирина Лейбман И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - апр. (N 13). - С. 8-11 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- СПЛОЧЕНИЕ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ |
Кравцова, М. Отверженные [Текст] / Кравцова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 45. - С. 4-5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ В КОЛЛЕКТИВЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ОТВЕРГАЕМЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- РАБОТА УЧИТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ |
С 54 Соболева, Александра. Как стать звездой [Текст] : о статусной структуре детского коллектива / фот. В. Алексеева // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - июнь (N 11). - С. 36-40 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СТАТУСНАЯ СТРУКТУРА ДЕТСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ -- ОТВЕРГНУТЫЕ ДЕТИ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ИЗОЛИРОВАННЫЕ ДЕТИ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ПРИНЯТЫЕ ДЕТИ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ДЕТИ В КОЛЛЕКТИВЕ Доп.точки доступа: Алексеев, В.; Алексеев, В. \фот.\ |
Ю 16 Юдина, Снежана. "У меня не получится..." [Текст] : [из практики работы педагога-психолога, работающего в детском доме] / Снежана Юдина С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 9). - С. 8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ДЕТСКАЯ НЕУВЕРЕННОСТЬ Аннотация: Приводится случай из практики совместной работы воспитателя и педагога-психолога, работающих в специальном (коррекционном) детском доме для детей с отклонениями в развитии |
Л 68 Лобанова, Любовь. День рождения - ключ к ребенку [Текст] : [из практики работы педагога-психолога, работающего в детском саду] / Любовь Лобанова Л. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 9). - С. 8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Приводится пример из практики работы педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста |
Ш 61 Шиманович, Юлия. Добро пожаловать в сказочный мир [Текст] : программа развития творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста и младших школьников / Юлия Шиманович Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 11). - С. 26-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог, N 3 (14) (газета в газете) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): АРТ-ТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- КУКЛОТЕРАПИЯ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСТВО -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Задачами программы являются: развитие творческого воображения, оригинальности мышления, стимулирование творческого самовыражения, стабилизация психических процессов, снятие напряжения, развитие уверенности в себе, отработка механизмов саморегуляции, сплочение детского коллектива |
Г 16 Галкина, Галина. Посмотрите направо [Текст] : [психологическая игра для детей и взрослых в летнем лагере] / Г. Галкина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 9). - С. 46-47 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ -- ЛЕТНИЙ ОТДЫХ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ Аннотация: Приводится вариант психологической игры для детей и взрослых, приехавших в детский летний лагерь, цель которой - знакомство участников друг с другом |
М 89 Мудрик, А. В. Коммунарство - социально-педагогическое явление [Текст] / А. В. Мудрик // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2008. - N 7. - С. 113-119 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): коммунарство -- формы коммунарства -- концепция воспитания -- коллективы детские -- детские коллективы Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пешкова, Наталия. Бомба [Текст] : игра для любого возраста / Н. Пешкова, А. Фомина ; худож. Е. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июль (N 14). - С. 46 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- ОБЩЕНИЕ Аннотация: Целью игры является объединение участников общей деятельностью, развитие навыков наблюдения за другими и планирования своих действий, умения вырабатывать стратегию поведения Доп.точки доступа: Фомина, Анастасия; Медведев, Евгений \.\ |
Тарасова, Екатерина. Передача чувств [Текст] : тренинговая программа для детей 5-7 лет / Е. Тарасова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - нояб. (N 22). - С. 26-32 : фот. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог, N 5 (25) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ПРОГРАММЫ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ЧУВСТВА -- ЭМОЦИИ -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- 7 ЛЕТ Аннотация: Цель тренинговой программы - преодоление внутренней изоляции у детей 5-7 лет, развитие способности видеть и понимать других людей |
Дмитриева, А. С. Методика воспитательной работы в начальных классах [Текст] / А. С. Дмитриева // Завуч начальной школы. - 2009. - N 6. - С. 3-23. - Содержание: Основы методики воспитательной работы с младшими школьниками ; Воспитательная работа с учащимися на уроке ; Воспитание детей во внеклассной деятельности ; Работа с родителями учащихся Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- воспитательная работа -- методики воспитания -- воспитание на уроке -- внеурочная деятельность -- возможности игры -- игры -- коллективы детские -- детские коллективы -- работа с родителями Аннотация: Воспитание детей - очень сложное, тонкое и ответственное дело. От содержания, методики воспитательной работы с детьми во многом зависит, каким станет ребенок. В предлагаемой статье представлена работа учителя начальных классов, построенная на основе общих положений, отражающих гуманистическую направленность воспитания. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Д 13 Давлетярова, Елена. Волшебные превращения [Текст] : тренинговое занятие для педагогов детского сада / Е. Давлетярова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 20-21 : ил. (вкл.). - Вкл.: Психологические занятия с элементами сказкотерапии (Методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ -- СОЧИНЕНИЕ СКАЗОК -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МИМИКА -- ПАНТОМИМИКА -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОВ -- ПЕСНИ -- ДЕТСКИЕ ПЕСНИ Аннотация: Целью занятия является развитие воображения, творческого мышления, тренировка мимики и пантомимики, сплочение детского коллектива |
Степанова, Марина. На отдых - в поезде [Текст] : основные положения / М. Степанова // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 11. - С. 12-16 Рубрики: Транспорт Железнодорожные перевозки Право Преступления против общественной безопасности и общественного порядка Кл.слова (ненормированные): коллективы детские -- детские коллективы -- поездки железнодорожные -- железнодорожные поездки -- обеспечение безопасности -- санитарные правила -- правила санитарные Аннотация: Об обеспечение безопасности проезда детских коллективов на железнодорожном транспорте. |