Медников, Николай.
    "Клиповое" сознание и мнемотехника [Текст] : использование информационно-коммуникационных технологий при выполнении домашнего задания / Н. Медников // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 21. - С. 34-38. - (Уча учимся)
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ (СТРАТЕГИИ) -- СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ОБРАЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЕ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ) -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ -- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ -- РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ (ОБУЧЕНИЕ) -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ (МЕТОДИКА) -- НАВЫКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА (ОБУЧЕНИЕ) -- МНЕМОТЕХНИКА (ОБУЧЕНИЕ) -- КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ КЛИПОВОЕ -- КЛИПОВОЕ СОЗНАНИЕ -- СОЗНАНИЕ КЛИПОВОЕ
Аннотация: Стратегии в преподавании школьных дисциплин.




Ж 44


    Жебанов, Александр.
    Учиться?. Но зачем?. [Текст] : (к вопросу о современном состоянии образования в России) / А. Жебанов // Молодежный журнал "Странник". - 2012. - N 3. - С. 141-151 : фот.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЕ (КАЧЕСТВО) -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОБЛЕМЫ) -- СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ (ОЦЕНКА) -- ЕГЭ - ПАНАЦЕЯ? -- ПРОФЕССИЯ УЧИТЕЛЯ (ПРЕСТИЖНОСТЬ) -- ПРЕПОДАВАНИЕ В ШКОЛЕ (КАЧЕСТВО) -- ГТЗ (ГОТОВЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ) -- ГОТОВЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- КУЛЬТУРА ОБУЧЕНИЯ (ПРОБЛЕМЫ) -- КУЛЬТУРА ВОСПИТАНИЯ (ПРОБЛЕМЫ) -- СОВРЕМЕННАЯ МОЛОДЁЖЬ (ПРОБЛЕМЫ) -- НОВЫЙ ТИП ОБЩЕСТВА -- МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ЧТЕНИЕ (НОВЫЕ СПОСОБЫ) -- НОВЫЙ ТИП ЧТЕНИЯ (СПОСОБЫ) -- ЧТЕНИЕ-ПОТРЕБЛЕНИЕ -- ИНТЕРНЕТ И ДЕТИ (КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ) -- ИНТЕРНЕТ-ЗЛО -- КЛИПОВОЕ СОЗНАНИЕ -- СОЗНАНИЕ КЛИПОВОЕ -- МЫШЛЕНИЕ КЛИПОВОЕ -- КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ -- БОЛОНСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ -- СТРАТЕГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВНУТРЕННИЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИИ -- РОССИЯ (БУДУЩЕЕ)
Аннотация: Почему умных детей становится все меньше и меньше? В статье - размышлении поднята актуальнейшая на сегодня тема - как процессы, происходящие в стране, отражаются на школе и жизни ребят.