У 27 Угрюмова, Александра. Мамины хитрости [Текст] : каждый день мы сталкиваемся с массой типичных детских проблем и капризов. Как быть? / Александра Угрюмова А. // Мой ребенок. - 2005. - N 9. - С. 144-145 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ Аннотация: Полезные советы автора помогут вам в решении некоторых житейских проблем: как научить малыша спокойно реагировать на минутный уход матери, как бороться с магазинными капризами, как преодолеть отказ от еды, что делать, если ребенок не хочет спать, и что делать с рисунками на обоях |
У 67 Управление гневом [Текст] // Няня. - 2004. - N 4. - С. 32-33 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ИСТЕРИКИ ДЕТСКИЕ -- ПРОЯВЛЕНИЕ ГНЕВА Аннотация: Проявление гнева у дошкольников 3-5 лет. Как пережить детскую истерику? Как научить ребенка справиться с отрицательными эмоциями? Консультация для родителей |
Ч-49 Черномыс, Ольга. Наказание мое [Текст] / Ольга Черномыс О. // Наш любимый малыш. - 2004. - N 11. - С. 46-50 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ НЕГАТИВНОЕ -- НАКАЗАНИЯ ДЕТЕЙ -- ЗАПРЕТЫ РОДИТЕЛЕЙ -- УПРЯМСТВО -- СВОЕВОЛИЕ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ Аннотация: Как справиться с упрямством, своеволием, капризами малышей |
Д 66 Домодедова, Анастасия. "Укрощение строптивых" [Текст] / Анастасия Домодедова А. // Няня. - 2004. - N 12. - С. 46-47 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА КАПРИЗОВ -- ИСТЕРИКИ ДЕТСКИЕ Аннотация: Методы борьбы с детскими истериками. Профилактика капризов у детей |
С 24 Свибильская, Надежда. Избалованный? И да, и нет [Текст] : "Детей надо баловать, тогда из них вырастают настоящие разбойники". Насколько справедливы эти слова? / Надежда Свибильская Н. // Мой ребенок. - 2005. - N 10. - С. 144-145 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- КАПРИЗНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ КАПРИЗНЫЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- ОШИБКИ РОДИТЕЛЬСКИЕ В ВОСПИТАНИИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ ОШИБКИ В ВОСПИТАНИИ Аннотация: Как ж получается, что мамы и папы, желая вырастить милых и добрых малышей, на самом деле пестуют избалованных тиранов? |
А 95 Ахмедова, Марина. Что за капризы? [Текст] / Марина Ахмедова М. // Счастливые родители. - 2006. - N 5. - С. 106-110 : фото. цв. Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ПРИЧИНЫ (ДЕТСКИХ КАПРИЗОВ) -- ИСТЕРИКИ ДЕТСКИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: Как пережить детскую истерику? В чем причина детских капризов? Консультация для родителей |
С 79 Степанова, Ирина. Трудный возраст [Текст] : [капризы малыша могут подразумевать под собой его внутреннее неблагополучие и призыв о помощи] / Ирина Степанова И. // Мой ребенок. - 2006. - N 4. - С. 68-69 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА; ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ--ПЕДИАТРИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- УХОД ЗА НОВОРОЖДЕННЫМИ -- НОВОРОЖДЕННЫЕ (УХОД) Аннотация: Многим кажется, что проблемы с детьми возникают в переходном возрасте. На самом деле они начинаются с пеленок |
Ч-84 Чудина, Наталья. Школа послушания [Текст] : методические рекомендации / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2007. - N 3. - С. 122-127 : фото. цв. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ НЕПОСЛУШАНИЕ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- НАКАЗАНИЯ ДЕТСКИЕ -- АГРЕССИВНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- НЕПОСЛУШАНИЕ РЕБЕНКА Аннотация: Как сохранить мир в семье. если ребенок перестает слушаться |
Ч-84 Чудина, Наталья. Мамины маневры [Текст] : методические рекомендации / Наталья Чудина Н. // Счастливые родители. - 2007. - N 6. - С. 90-96 : фото. цв. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ НЕПОСЛУШАНИЕ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- НЕПОСЛУШАНИЕ РЕБЕНКА -- ЖАДНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ЖАДНОСТЬ -- РАССЕЯННОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ РАССЕЯННОСТЬ Аннотация: Как сохранить мир в семье, если ребенок перестает слушаться |
Б 73 Богданова, Наталия. Дай конфетку [Текст] : издание для досуга / Наталия Богданова Н. // Счастливые родители. - 2007. - N 9. - С. 114-116 : фото. цв. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): РЕБЕНОК ГУРМАН -- СЛАДКОЕЖКИ -- ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ Аннотация: Ваш малыш - сладкоежка? Существует много способов научить юного гурмана есть все |
Б 73 Богданова, Наталия. И смех, и слезы, и любовь [Текст] : издание для досуга / Наталия Богданова Н. // Счастливые родители. - 2007. - N 8. - С. 78-83 : фото. цв. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ПЛАЧ (ПРИЧИНЫ) -- МЕТОДЫ ОТВЛЕЧЕНИЯ -- КАПРИЗЫ РЕБЕНКА -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ Аннотация: Об эмоциональном состоянии малыша. Советы психолога |
Д 53 Дмитриева, Ксения. Спасите ваши... уши! [Текст] : [как успокоить капризулю] / К. Дмитриева // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 4. - С. 82-84 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ -- ИСТЕРИКИ У ДЕТЕЙ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ Аннотация: Одно из первых открытий, которое ждет родителей, - осознание того факта, что дети плачут. И зачастую именно тогда, когда они сыты, переодеты и выгуляны. Пройдитесь последовательно перебирая все вероятные причины плохого настроения: предложите поесть, поспать, проверьте, не жарко ли ребенку, не холодно. Не царапает его этикетка на одежде, не раздражает ли синтетическая ткань, нет ли признаков аллергии. Ной все равно продолжается? Пора проявить творческую смекалку |
М 27 Маркова, Яна. Не делайте из меня слона! [Текст] / Я. Маркова // Здоровье школьника. - 2008. - N 8. - С. 66-69 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ+РЕБЕНОК (СИТУАЦИЯ) -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- СИТУАЦИИ КОНФЛИКТНЫЕ Аннотация: О том, как не потакать родителям лишним капризам детей |
Шибанова, Анна. Упрямый ребенок [Текст] : [характер ребенка] / Анна Шибанова // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2009. - N 3. - С. 110-112 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ХАРАКТЕР РЕБЕНКА (УПРЯМСТВО) -- УПРЯМСТВО ДЕТСКОЕ -- ДЕТСКОЕ УПРЯМСТВО -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ТЕМПЕРАМЕНТЫ РЕБЕНКА (ТИПЫ) Аннотация: Детское упрямство - как оно проявляется, по какой причине происходит и как вести себя родителям |
Поляк, Татьяна. Кризис одного года [Текст] / Т. Поляк // Мой кроха и я. - 2009. - N 9. - С. 44-46 : фото. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- 1 ГОД Аннотация: Что делать родителям, если малыш становится капризным и неуправляемым |
Волкова, Анна. А у нас по вечерам [Текст] / А. Волкова ; запис. К. Сандалова // Счастливые родители. - 2010. - N 3. - С. 128-130 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ПЛАЧ -- ИСТЕРИКИ ДЕТЕЙ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: Маленький ребенок не способен контролировать эмоции, а грудничок даже не в состоянии их точно выразить. Многим знакома проблема "вечерних капризов", когда с наступлением сумерек малыш начинает нервничать и безутешно плакать и родители сбиваются с ног, пытаясь утихомирить кроху. Доп.точки доступа: Сандалова, Кристина \.\ |
Л 44 Лемешова, Евгения. Не хочу - не буду [Текст] / Е. Лемешова // Мой кроха и я. - 2010. - N 9. - С. 100-102 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): УПРЯМСТВО ДЕТСКОЕ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Что такое детское упрямство и как с этим справиться родителям? |
Андросова, Марина. Советы посторонних [Текст] / М. Андросова ; худож. Ю. Новик // Счастливые родители. - 2010. - N 5. - С. 148-152 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- КАПРИЗНЫЕ ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ Аннотация: Наверное, каждая мама хоть раз оказывалась в ситуации, когда на улице или в магазине ребенок начинает капризничать, и тут же появляются доброжелатели и спешат поделиться опытом в воспитании детей. Как реагировать на крики своих детей в общественных местах и советы чужих людей? А иногда стоит посмотреть на это и с другой стороны - не хотелось ли вам хоть однажды пожалеть и утешить чужого ребенка? Доп.точки доступа: Новик, Юлия \ж.\ |
Пономарева, Валентина. Позволять ли ребенку шалить? [Текст] : [о разных причинах детских шалостей] / В. Пономарева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 40-41 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКИЕ ШАЛОСТИ -- ШАЛОСТИ ДЕТСКИЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- НЕПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ БАЛОВСТВО -- БАЛОВСТВО ДЕТСКОЕ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ Аннотация: В статье рассказывается о причинах детских шалостей, о том, как с ними справляться, находить наилучшие способы преодоления их последствий |
Б 29 Баулина, Мария. У нас не забалуешь! [Текст] : [негативные аспекты сценариев семейного воспитания детей, ведущих к формированию капризности и избалованности] / Мария Баулина ; иллюстрации Ирины Троицкой // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2011. - [N 4]. - С. 108-113 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): капризы детские -- баловство -- избалованность -- избалованные дети -- воспитание детей в семье Аннотация: Сценарии семейного воспитания детей, ведущие к формированию капризности и избалованности: чрезмерная забота о физическом комфорте ("Мимоза"), формирование завышенной самооценки ("Нарцисс"), неразумные финансовые траты на ребенка ("Роза"), отсутствие логики и последовательности в действиях родителей, ведущие к неуправляемости ребенка ("Одуванчик"). Различная степень либерального отношения к требованиям ребенка и ее негативные последствия. Рекомендации по воспитанию капризных и избалованных детей. Доп.точки доступа: Троицкая, Ирина \.\ |