18+         Что важного и неожиданного показала предшествующая практика реализации Вашей программы? [Текст] : один из вопросов к авторам проектов примерных программ / Н. М. Крылова [и др.] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 21 (551). - С. 7-8 : фот. ББК 74.102.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): БЕРЁЗКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ВДОХНОВЕНИЕ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНЫЙ ФГОС -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ В ДОУ -- МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИСТОКИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС) -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) Аннотация: Обсуждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Что авторам проектов примерных программ представляется особенно значимым в новых ФГОС дошкольного образования. Доп.точки доступа: Крылова, Н. М.; Веракса, Н. Е.; Парамонова, Л. А.; Васюкова, Н. Е.; Свирская, Л. В.; Загвоздкин, В. К.; Михайлова, В. В.

18+     Парамонова, Лариса Алексеевна.     Истоки [Текст] : ключевые идеи и метафоры программы / // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 5 (559). - С. 3-4 : фот. - (Зеркало для воспитателя) ББК 74.102.3 Рубрики: Образование. Педагогика    Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- ЭТАПЫ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ОБРАЗ РЕБЁНКА (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ) -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Теоретические и методологические основы, характерные особенности программы "Истоки". Доп.точки доступа: Васюкова, Наталья Евгеньевна

18+     Харченко, Дина.     Медсестра и врач [Текст] : занятие в средней группе по программе "Истоки" / Д. Харченко // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 5 (559). - С. 5 : рис. - (Познавательный подход) ББК 74.102.3 Рубрики: Образование. Педагогика    Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА (ПРОГРАММЫ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ -- РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИСТОКИ) -- СРЕДНЯЯ ГРУППА (ДЕТСКИЙ САД) Аннотация: Теоретические и методологические основы, характерные особенности программы "Истоки".