Н 37 Наши светлые годы [Текст] : об опыте работы по интеграции умственно отсталых детей / записала М. Аромштам // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 43). - С. 26 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- ОЛИГОФРЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Доп.точки доступа: Аромштам, Аромштам Марина; Аромштам, Марина \сост.\ |
Т 66 Третьякова, Е. И. В кольце трагической изотермы (влияние географического положения России на климат и людей) [Текст] : интегрированный урок географии и музыки для 8-го класса / Третьякова Е. И. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - янв. - N 2. - С. 7-11: ил. - (Я иду на урок) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- НАСЕЛЕНИЕ (ТЕМА) -- КЛИМАТ (ТЕМА) -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- ВЕДЕНИЕ УРОКА ГЕОГРАФИИ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МУЗЫКА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- МОТИВАЦИЯ -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- РАЗРАБОТКА УРОКА ГЕОГРАФИИ |
Д 21 Дашковская, Ольга. Эта привычная педагогика отчуждения [Текст] : [Интегрированное обучение и социальная адаптация детей с ограниченными возможностями] / Ольга Дашковская О., Леонтьева Ольга Леонтьева О. // Первое сентября. - 2002. - 17 сент. - С. 1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА Доп.точки доступа: Леонтьева, Леонтьева Ольга |
М 52 Меркотун, Елена. Продолжение урока следует! И в классе меняются декорации [Текст] : педагогическая драматургия гуманитарного центра "Театр", город Екатеринбург / Елена Меркотун Е. // Первое сентября. - 2002. - 1 окт. - Прил. (N 20). - с. 3. - (Школа для учителя) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЕКАТЕРИНБУРГ--СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ--УРАЛ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕАТР (ГУМАНИТАРНЫЙ ЦЕНТР) -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДРАМАТУРГИЯ -- ШКОЛА И ТЕАТР -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ -- ДРАМАТУРГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ Доп.точки доступа: РИАСС, ГЕНРИХ |
С 91 Сухаревская, Елена. Особенности интегрированного обучения в начальных классах [Текст] : [об интеграции содержания в обучении в начальных классах школы] / Елена Сухаревская Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 2-7 : ил. - Библиогр.: с. 7 (8 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ (В ОБУЧЕНИИ) -- СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- УРОВНИ ИНТЕГРАЦИИ -- ВНУТРИПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ТРАНСПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ Аннотация: В статье рассматриваются три уровня интеграции содержания учебного материала: внутрипредметная, межпредметная, транспредметная, определяются особенности проявления педагогической интеграции в рамках начального образования |
К 14 Казаков, Аркадий. Образовательные возможности интегрированного курса [Текст] : [о личностно ориентированном развивающем обучении по системе Л. В. Занкова и роли в ней педагогической интеграции] / Аркадий Казаков А., Нечаева Наталия Нечаева Н. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 8-11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ (В ОБУЧЕНИИ) -- СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- СИСТЕМА Л. В. ЗАНКОВА -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА "ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ" -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ПЕДАГОГИ Аннотация: В статье на примере курса "Мы и окружающий мир" рассматривается роль интеграции в целостности психолого-педагогической системы, в частности системы Л. В. Занкова Доп.точки доступа: Нечаева, Нечаева Наталия |
Ю 93 Юферева, Ирина. Капитану корабля помогает... математика [Текст] : [конспект интегрированного урока по труду в 1-м классе] / Ирина Юферева И. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 13-15 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): 1 КЛАСС -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ТРУД (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТРУДА -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА "ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ" -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ПЛОСКОСТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- АППЛИКАЦИИ Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока по труду, тема которого - "Плоскостное моделирование. Аппликация "Кораблик" (интеграция с предметами "Математика" и "Окружающий мир") |
А 86 Артюхова, Мария. Снежное слово зимы [Текст] : [конспект интегрированного урока по чтению во 2-м классе] / Мария Артюхова М. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 16-18 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): 2 КЛАСС -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- МУЗЫКА И ПЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ И ПЕНИЯ -- ЧАРОДЕЙКОЮ-ЗИМОЙ (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- ЧТЕНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ПОЭТЫ РУССКИЕ Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока по чтению, цель которого - разговор о зиме, знакомство со стихотворением Ф. И. Тютчева "Чародейкою-зимой..." при использовании художественных и музыкальных произведений Доп.точки доступа: ТЮТЧЕВ, ФЕДОР ИВАНОВИЧ |
Б 82 Бормотина, Лариса. Части речи повторим... [Текст] : [конспект интегрированного урока по русскому языку во 2-м классе] / Лариса Бормотина Л. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 19-21 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--ГЖЕЛЬ--ПАЛЕХ--ХОХЛОМА Кл.слова (ненормированные): 2 КЛАСС -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РОСПИСЬ -- НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ -- МАТРЕШКИ -- ОРФОГРАФИЯ -- ЧАСТИ РЕЧИ Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока по русскому языку, тема которого - "Части речи. России чудные узоры..." с параллельным повторением материала по народному творчеству, художественной росписи |
П 86 Псарева, Светлана. Откуда ты, имя? [Текст] : [конспект интегрированного урока по русскому языку во 2-м классе] / Светлана Псарева С. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 22-25 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): 2 КЛАСС -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ИМЕНА ЛИЧНЫЕ -- ПРАВОПИСАНИЕ -- ГЕНЕАЛОГИЯ -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ ИМЕН -- ОРФОГРАФИЯ Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока по русскому языку, тема которого - "Большая буква в именах. Тайны имен" с изучением происхождения имен |
У 25 Угленко, Ольга. Зеленая одежда Земли [Текст] : [конспект интегрированного урока по русскому языку в 3-м классе] / Ольга Угленко О. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 26-28 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): 3 КЛАСС -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА "ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ" -- ОРФОГРАФИЯ -- СЛОВАРНАЯ РАБОТА -- РАСТЕНИЯ -- ПРАВОПИСАНИЕ Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока по русскому языку, тема которого - "Проверка безударных гласных в корне слов. Разнообразие растений" |
В 37 Вершинина, Татьяна. Музыкальное сочинение [Текст] : [конспект интегрированного урока по литературе в 3-м классе] / Татьяна Вершинина Т. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 29-32 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): 3 КЛАСС -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- МУЗЫКА И ПЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ И ПЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОВАРНАЯ РАБОТА -- ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ -- ПЕСНИ НАРОДНЫЕ -- ПЕСНИ АВТОРСКИЕ -- БАРДЫ Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока по литературе, цель которого - вызвать у детей желание поделиться своими мыслями, показать на примере народных и авторских песен способы описания радостных и грустных минут в жизни героев |
С 50 Смирнова, Елена. Зимние праздники [Текст] : [конспект интегрированного урока по русскому языку в 3-м классе] / Елена Смирнова Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 33-35 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): 3 КЛАСС -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- МОСКВОВЕДЕНИЕ -- ПРАЗДНИКИ НАРОДНЫЕ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- ПРАЗДНИКИ ЗИМНИЕ -- ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ -- СЛОВАРНАЯ РАБОТА Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока по русскому языку, тема которого - "Имя существительное. Зимние праздники" |
Ч-52 Четверикова, Ирина. Действия с многозначными числами. Бюджет [Текст] : [конспект интегрированного урока по математике в 4-м классе] / Ирина Четверикова И. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 36-38 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): 4 КЛАСС -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ -- БЮДЖЕТ -- ЧИСЛА МНОГОЗНАЧНЫЕ -- НАЛОГИ -- ФИГУРЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока по математике с параллельным изучением экономических понятий |
У 45 Украинская, Надежда. От повозки до гоночного автомобиля [Текст] : [конспект интегрированного урока по математике в 4-м классе] / Надежда Украинская Н. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 39-41 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): 4 КЛАСС -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- АВТОМОБИЛИ -- ТРАНСПОРТ Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока по математике, тема которого - "Решение задач" с параллельным повторением Правил дорожного движения |
Б 87 Бредихина, Елена. Творцы книг [Текст] : [конспект интегрированного урока по внеклассному чтению в 4-м классе] / Елена Бредихина Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 42-44 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): 4 КЛАСС -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ -- ХУДОЖНИКИ-ИЛЛЮСТРАТОРЫ КНИГ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- КНИЖНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока внеклассного чтения, на котором рассказывается о художниках-иллюстраторах детских книг |
К 89 Кузьмичева А.А. Элементы астрономии и космонавтики [Текст] : курс физики основной школы : 7-9-й классы : [примеры систематического включения вопросов и задач астрономического содержания при изучении целого ряда тем по физике] / Кузьмичева А.А. // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 5. - С. 14-20 : ил. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АСТРОНОМИИ -- АСТРОНОМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- ИНТЕГРАЦИЯ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ Аннотация: Автор приводит примеры систематического включения вопросов и задач астрономического содержания при изучении целого ряда тем по физике |
Е 83 Есин, Василий Иванович. Изучение телескопа-рефрактора [Текст] : авторская программа интегрированного курса ФИЗИКА+АСТРОНОМИЯ. Практическое занятие. 9-й класс / В. И. Есин // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 8. - С. 23-24 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 9 КЛАСС -- УРОКИ АСТРОНОМИИ -- УРОКИ ФИЗИКИ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ ТЕЛЕСКОПА-РЕФРАКТОРА (ТЕМА) -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Предложен план-конспект практического занятия |
В 52 Виртуальная копилка опыта [Текст] : формируем личный заказ на образование. Какая школа мне нужна? : [тезисы докладов по данной теме, представленных на конкурс Всероссийского интернет-педсовета - 2006] // Лидеры образования. - 2006. - N 7/8. - С. 82-96. - Содержание: Актуальные проблемы формирования толерантности в муниципальной образовательной среде / О. Рубцова; Развитие образовательной среды - главная проблема века! / Б. Соловьев; Информационное пространство образовательного учреждения / С. Кривцова; Образовательная программа "Геополитика" / И. Окунев и др. - Из содерж.: Актуальные проблемы формирования толерантности в муниципальной образовательной среде / О. Рубцова; Развитие образовательной среды - главная проблема века! / Б. Соловьев; Информационное пространство образовательного учреждения / С. Кривцова; Образовательная программа "Геополитика" / И. Окунев и др. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Кл.слова (ненормированные): ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ -- КАКАЯ ШКОЛА НАМ НУЖНА (ТЕМА) -- ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-ПЕДСОВЕТ -- СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ УСПЕШНОЙ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ -- УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ -- УЧИТЕЛЯ ШКОЛЬНЫЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА -- ФАКУЛЬТАТИВЫ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СПЕЦКУРСЫ Аннотация: Предложены тезисы докладов по данной теме, представленных на конкурс Всероссийского интернет-педсовета - 2006 |
Г 84 Грим, гримерная, гример [Текст] : [занятия с детьми по изобразительной деятельности: обучение искусству грима во взаимосвязи с другими видами деятельности] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 10. - С. 21 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИСКУССТВО ГРИМА -- РЕПЕТИЦИИ МЮЗИКЛА -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Описание занятий с детьми по изобразительной деятельности: обучение искусству грима во взаимосвязи с другими видами деятельности |