О-62 Опыт инновационной деятельности в сети ФЭП [Текст] // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 6. - С. 9-17 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ФЭП -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
Р 44 Ресурс инноваций: Институт попечительства нижегородской авторской академической школы N 186 (проект) [Текст] // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Февр. - N 5. - С. 11-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--НИЖНИЙ НОВГОРОД Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- АВТОРСКИЕ ШКОЛЫ -- АКАДЕМИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ -- ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО -- ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЕ СОВЕТЫ -- ИСТОРИЯ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА -- УПРАВЛЕНИЕ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВОМ -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИННОВАЦИИ |
З-93 Зуева, Е. Инновационная мозаика, или Строим будущее своими руками [Текст] / Зуева Е. // Учительская газета. - 2004. - 14 сент. (N 37). - С. 11 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ИНФОРМИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНОЕ -- МЕДИАТЕКИ -- МОБИЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ФОРМЫ РАБОТЫ -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ Аннотация: Рассматриваются такие виды школьных библиотек как, библиотеки-медиатеки и информационно-библиотечные центры. На основе опыта деятельности школьных библиотек, выделены виды услуг информирования и формы работы с пользователями. |
Клименко, А. В. Эксперимент как сущность инновационной деятельности учреждений дополнительного образования детей [Текст] / Клименко А. В. // Внешкольник. - 2003. - N 4. - С. 31-32 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИННОВАЦИОННАЯ |
П 41 По какому рецепту лечить экономику [Текст] // Экономика и жизнь. - 2002. - янв. - (N 3). - С. 2-3 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ИНВЕСТИЦИИ -- ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ -- ПРОМЫШЛЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО -- ОСНОВНЫЕ ФОНДЫ -- НАУКОЕМКАЯ ПРОДУКЦИЯ -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБОРУДОВАНИЕ -- НАЛОГОВЫЕ ЛЬГОТЫ |
К 85 Крылова, М. Б. [Управленческая деятельность завуча] [Текст] / Крылова М. Б. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 6. - С. 54-72. - Содержание: Организация и содержание работы заместителя директора по учебной работе блока 1-5-х классов / М. Б. Крылова; Основные структурные подразделения совета по стратегии развития блока 1-5-х классов / М. Б. Крылова; Основные направления работы заместителя директора по учебной работе блока 1-5-х классов / М. Б. Крылова. - Из содерж.: Организация и содержание работы заместителя директора по учебной работе блока 1-5-х классов; Основные структурные подразделения совета по стратегии развития блока 1-5-х классов; Основные направления работы заместителя директора по учебной работе блока 1-5-х классов Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ -- 1-5 КЛАСС -- НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЭКЗАМЕНЫ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ КАРТЫ РАБОТЫ ЗАВУЧА -- ПЛАНЫ РАБОТЫ С БУДУЩИМИ ПЕРВОКЛАССНИКАМИ -- АНКЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- АНКЕТЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ -- КОНТРОЛЬНЫЕ ЛИСТЫ ПРОБЛЕМ -- КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ КАРТЫ -- КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ БЛОК УПРАВЛЕНИЯ Аннотация: Описываются функциональные обязанности заместителя директора по учебной работе блока 1-5-х классов и основные направления его работы |
К 70 Корчагина, И. В. [Планирование и организация работы МО (методических объединений) учителей] [Текст] / Корчагина И. В. // Завуч начальной школы. - 2006. - N 3. - С. 7-40. - Содержание: Положение о методическом объединении учителей-предметников МОУ "Информационно-методический центр" / И. В. Корчагина; Положение о творческой группе педагогов / И. В. Корчагина; Положение о школе молодого педагога / И. В. Корчагина; План работы методического объединения / И. В. Корчагина; Протокол заседания городского методического объединения учителей начальных классов / И. В. Корчагина; Психолого-педагогический брифинг "воспитание ребенка - воспитание будущего" / И. В. Корчагина; Материалы диагностики деятельности городского методического объединения учителей начальных классов / И. В. Корчагина. - Содерж.: Положение о методическом объединении учителей-предметников МОУ "Информационно-методический центр"; Положение о творческой группе педагогов; Положение о школе молодого педагога; План работы методического объединения; Протокол заседания городского методического объединения учителей начальных классов; Психолого-педагогический брифинг "Воспитание ребенка - воспитание будущего"; Материалы диагностики деятельности городского методического объединения учителей начальных классов / И. В. Корчагина Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): МО -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКИ -- НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ МО -- АНАЛИЗ РАБОТЫ МО -- ОТЧЕТЫ О ДЕЯТОЛЬНОСТИ МО -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЛАНЫ РАБОТЫ -- АНКЕТЫ -- МОЛОДЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПРОТОКОЛЫ ЗАСЕДАНИЙ МО -- МЕТОДИКИ Аннотация: Предложены образцы различных документов, связанных с деятельностью методических объединений учителей разного уровня: положения, планы работы, бланки сведений о кадровом составе, отчеты, протоколы, анкеты |
М 59 Микляева, Юлия. Грант как средство реализации инновационной деятельности в дошкольном учреждении [Текст] : образовательная политика / Юлия Микляева Ю. // Детский сад от А до Я. - 2006. - N 3. - С. 42-49 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГРАНТЫ -- ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ СРЕДСТВА -- ФИНАНСИОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Аннотация: Практические рекомендации по оформлению заявки на получение гранта |
М 61 Минаков, Сергей. Общественные инициативы негосударственного вуза [Текст] : институт бизнеса, психологии и управления возрождает культурно-исторические традиции педагогического движения / Сергей Минаков С. // Лидеры образования. - 2006. - N 6. - С. 44-45 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--МОСКВА Кл.слова (ненормированные): НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ ВУЗЫ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИБПУ -- ИНСТИТУТ БИЗНЕСА, ПСИХОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ -- ОБЩЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ Аннотация: Одно из первых негосударственных образовательных учреждений высшего профессионального образования "Институт бизнеса, психологии и управления" возрождает культурно-исторические традиции педагогического движения Доп.точки доступа: СОЛОМАТИНА, ТАМАРА БОРИСОВНА |
Т 76 Трофимова, Татьяна. Педсовет-импульс к инновациям [Текст] / Т. Трофимова, А. Вигуль // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 3. - С. 21-26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- ПЕДСОВЕТЫ -- ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕРОПРИЯТИЯ -- инновационные педагогические советы -- педагогические советы Аннотация: Приводиться подробно форма проведения инновационного педагогического совета Доп.точки доступа: Вигуль, Алла |
Х 17 Халтаева, Дарима. КПМО в гимназии: проекты, проблемы и пути решения [Текст] : [комплексный проект модернизации образования] / Д. Халтаева, Е. Петряева // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 19. - С. 20-24 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- КПМО -- УПРАВЛЕНИЕ ГИМНАЗИЕЙ -- РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА Аннотация: Опыт гимназии N 33 города Улан-Удэ Доп.точки доступа: Петряева, Елена |
Мельникова, Ольга (канд. пед. наук). Методическая служба дошкольного образования на современном этапе [Текст] : из опыта работы Московского института открытого образования / О. Мельникова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 19. - С. 6. - Содержание: Основные цели методической службы в современных условиях; Современные тенденции в развитии образования. - Содерж.: Основные цели методической службы в современных условиях; Современные тенденции в развитии образования Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ДОУ -- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ -- МИКРОГРУППОВАЯ РАБОТА |
М 27 Маркова, Василиса. Развитие практической готовности к инновационной деятельности у педагогов дошкольного образования [Текст] / В. Маркова // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 1. - С. 91-96. - Библиогр.: с. 96 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): инновационная деятельность -- компоненты готовности -- педагоги дошкольного образования Аннотация: Характеризуются компоненты и уровни практической готовности педагогов к инновационной деятельности, обозначаются условия и формы ее развития |