Аромштам, Марина (канд. пед. наук).     Обучение грамоте в образах и движениях [Текст] : [методика обучения грамоте детей предшкольного возраста] / Марина Аромштам // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 6. - С. 9-10, 15-16. - Содержание: Часть 3. Буквы для согласных звуков; Буквы Л и М. - Из содерж.: Часть 3. Буквы для согласных звуков; Буквы Л и М. - Продолж. Начало: 2008. N 18-21, 24; 2009. N 2, 3, 5 ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ОБРАЗНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРЕДШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ В ДВИЖЕНИЯХ -- СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ -- БУКВА Л -- БУКВА М -- ИГРЫ С БУКВАМИ И СЛОВАМИ -- РАССКАЗЫВАНИЕ СКАЗОК Аннотация: Методика обучения грамоте детей предшкольного возраста

Аромштам, Марина (канд. пед. наук).     Обучение грамоте в образах и движениях [Текст] : [методика обучения грамоте детей предшкольного возраста] / Марина Аромштам // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 7. - С. 11-14. - Содержание: Часть 3. Буквы для согласных звуков; Буквы Ш, Щ, Ч и Х. - Из содерж.: Часть 3. Буквы для согласных звуков; Буквы Ш, Щ, Ч и Х. - Продолж. Начало: 2008. N 18-21, 24; 2009. N 2, 3, 5, 6 ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ОБРАЗНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРЕДШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ В ДВИЖЕНИЯХ -- СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ -- БУКВА Ш -- БУКВА Щ -- Ш (БУКВА) -- Щ (БУКВА) -- Ч (БУКВА) -- Х (БУКВА) -- БУКВА Ч -- БУКВА Х -- ИГРЫ С БУКВАМИ И СЛОВАМИ -- РАССКАЗЫВАНИЕ СКАЗОК Аннотация: Методика обучения грамоте детей предшкольного возраста

Аромштам, Марина (канд. пед. наук).     Обучение грамоте в образах и движениях [Текст] : [методика обучения грамоте детей предшкольного возраста] / Марина Аромштам // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 8. - С. 11-14. - Содержание: Часть 3. Буквы для согласных звуков; Буквы Р, Ц, Н, В, Ф. - Из содерж.: Часть 3. Буквы для согласных звуков; Буквы Р, Ц, Н, В, Ф. - Продолж. Начало: 2008. N 18-21, 24; 2009. N 2, 3, 5-7 ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ОБРАЗНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРЕДШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ В ДВИЖЕНИЯХ -- СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ -- БУКВА Р -- БУКВА Ц -- БУКВА Н -- БУКВА В -- БУКВА Ф -- ИГРЫ С БУКВАМИ И СЛОВАМИ -- РАССКАЗЫВАНИЕ СКАЗОК Аннотация: Методика обучения грамоте детей предшкольного возраста

0+         Как буквы Р и Л от Рюкзачишки прятались [Текст] : [развитие ребёнка] / худож. П. Городцов // Рюкзачишка. - 2014. - N 11 (72). - С. 10-13 : рис. ББК 74.102.413 Рубрики: Образование. Педагогика--ошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- ЗАДАНИЯ В КАРТИНКАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ЗАНЯТИЯ ИГРОВЫЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ИГРЫ С БУКВАМИ И СЛОВАМИ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ (ИГРЫ С КАРТИНКАМИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ (ЗАНЯТИЯ) -- РЕЧЕВЫЕ ЗАДАНИЯ (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ Аннотация: Развивающие и обучающие занятия по русскому языку для дошкольников. Доп.точки доступа: Городцов, Павел \худож.\