В 67 Волик, Ольга. Логопедические бусы [Текст] : дидактическая игра / Ольга Волик О.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 1. - С. 22-23 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ -- СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ -- ИГРЫ-ЗАГАДКИ -- ИГРЫ СО ЗВУКАМИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ |
К 22 Карельская, Елена. Без запинки... [Текст] : [о заикании] / Елена Карельская Е.> // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 3. - С. 212-214 : ил. - Доп.: Внимание! Ребенок может оказаться в группе риска (почва для заикания) . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- ЗАИКАНИЕ У ДЕТЕЙ (НЕВРОТИЧЕСКОЕ) -- 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- ЗАИКАНИЕ (ПРОФИЛАКТИКА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ Аннотация: Дремлющие до поры речевые нарушения, в том числе и заикание, наиболее ярко проявляются в возрасте от 3 до 4 лет. Это - второй опасный период в речевом развитии крохи |
М 51 Меньших, Ирина. Язычок [Текст] : игра для развития артикуляции и подвижности языка / И. Меньших> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 21. - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИИ -- РАЗВИТИЕ ПОДВИЖНОСТИ ЯЗЫКА -- ИГРЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Игра для развития артикуляции и подвижности языка |
М 51 Меньших, Ирина. Угадай настроение! [Текст] : игра на развитие мимики и артикуляции / И. Меньших> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 18. - С. 20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ МИМИКИ -- РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ Аннотация: Игра на развитие мимики и артикуляции |
Шубина, Разина. Игры для чтения и развлечения [Текст] : [как использовать садовский период для предупреждения будущих возможных сложностей в обучении грамоте и письму? С помощью логопедических игр это сделать интересней и легче] / Р. Шубина> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 2-3 : ил. - Содержание: Логопедический "компьютер"; "Говорящие рыбки"; "Слоговое лото". - Содерж.: Логопедический "компьютер"; "Говорящие рыбки"; "Слоговое лото" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НЕДОСТАТКОВ -- ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ИГРЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОТО Аннотация: Как использовать садовский период для предупреждения будущих возможных сложностей в обучении грамоте и письму? С помощью логопедических игр это сделать интересней и легче |
Смирнова, Татьяна. Логопедические гонки [Текст] : [логопедическая игра] / Т. Смирнова> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 23. - С. 4 : фот Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАНЯТИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ Аннотация: Автор предлагает изготовить для игры транспортные средства и устроить гонки. |
П 16 Панина, Галина. Речевая ритмика [Текст] / Г. Панина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 2. - С. 16-20 : рис. Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младшие школьники -- речевые нарушения -- ритмика речевая -- речевая ритмика -- развитие речи -- программы авторские -- авторские программы -- игры логопедические -- логопедические игры -- 1 класс -- 2 класс Аннотация: Программу речевой ритмики учителя начальных классов с успехом могут использовать во время физкультминуток как на уроках, так и на переменах. |
А 49 Алехина, Юлия. Ходит ежик по лесу [Текст] : предотвращение дисграфии в раннем возрасте / Ю. Алехина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 9. - С. 24-28 : цв. фот. Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- логопедия -- нарушения письменной речи -- письменная речь -- дисграфия -- дети раннего возраста -- дети дошкольного возраста -- профилактика дисграфии -- развитие мелкой моторики -- мелкая моторика -- игры логопедические -- логопедические игры Аннотация: Авто статьи доказывает - чтобы ошибок на письме в младших классах стало меньше или не было совсем, необходимо заниматься профилактикой дисграфии еще в раннем возрасте! |
Ланина, Татьяна. А ты так можешь? [Текст] : логопедические занятия с малышами / Т. Ланина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 12. - С. 24-27 : фот. цв. - Содержание: Игры для челюсти, язычка, губ и щек ; Игры на формирование воздушной струи Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- дошкольники -- речевое развитие -- развитие речевое -- нарушения речи -- игры логопедические -- логопедические игры -- занимательные упражнения -- упражнения занимательные -- навыки артикуляционные -- артикуляционные навыки Аннотация: Изложенный материал предполагает очень простое игровое развитие артикуляционных навыков у детей 3-4-х лет. |
К 65 Коняшина, Анна. Летит мой мяч [Текст] : игры и упражнения, способствующие логопедической коррекции / А. Коняшина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 14. - С. 30-33 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- школьники младшие -- развитие речи -- коррекция логопедическая -- логопедическая коррекция -- развитие моторики -- грамматический строй речи -- словарный запас -- ориентировка в пространстве -- игры логопедические -- логопедические игры Аннотация: Все ребятишки очень любят играть в мяч. Но мяч может быть не только предметов детской забавы, но и прекрасным помощником учителя. Предлагаем вашу вниманию игры и упражнения, способствующие логопедической коррекции и направленные на развитие моторики, ориентировки, на расширение словарного запаса и формирование грамматического строя речи. |