М 59 Микитюк, А. Д. Зачем изучать химию в школе? [Текст] : [в рамках игрового шоу сравниваются противоположные точки зрения: за сохранение химии в школе и за сокращенный курс химии, т. е. замену ее в 10-11-х классах курсом естествознания] / А. Д. Микитюк // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 15. - С. 19-22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОГО ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИГРОВЫЕ ШОУ -- ШОУ ИГРОВЫЕ Аннотация: В рамках игрового шоу сравниваются противоположные точки зрения: за сохранение химии в школе и за сокращенный курс химии, т. е. замену ее в 10-11-х классах курсом естествознания |
Белоногова, И. А. Пирамида знаний [Текст] : игровое шоу ко Дню учителя / И. А. Белоногова // Педсовет. - 2010. - N 8. - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ (ПРАЗДНИК) -- ПРАЗДНИКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ИГРОВЫЕ ШОУ -- ШОУ ИГРОВЫЕ Аннотация: Игровое шоу ко Дню учителя в двух турах с целью объединения учителей и учащихся |