Ю 96     Юшков, Алексей.     Ландшафтный рисунок [Текст] : освоение понятий масштаба, "пространства времени" и точки наблюдения / А. Юшков // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 19 (525). - С. 11 : фот. ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО (ПОНЯТИЕ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ В ДОУ -- ЛАНДШАФТНЫЕ РИСУНКИ ДЕТЕЙ -- МАСШТАБ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ (ПОНЯТИЕ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- РИСОВАНИЕ ЛАНДШАФТНОЕ -- РИСУНКИ ЛАНДШАФТНЫЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ДЕТЕЙ (ОПЫТ) Аннотация: Наблюдения, опыты и эксперименты в доступных для детей вариантах.

0+     Солодова, В. В.     Играю, фантазирую, познаю... [Текст] : (дидактические игры в детском саду) / В. В. Солодова, М. В. Титова, Ю. С. Титова // Творчество в детском саду. - 2014. - N 1. - С. 11-14 : фот. - Библиогр.: с. 14 ББК 74.100.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ В ДОУ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ В ДОУ -- ИГРЫ С ПРЕДМЕТАМИ -- ИГРЫ С ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ -- ИГРЫ СЛОВЕСНЫЕ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА В ИГРЕ -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ Аннотация: Занятия общеобразовательной программы. Доп.точки доступа: Титова, М. В.; Титова, Ю. С.

18+     Шулешко, Евгений.     Педагогика Е. Е. Шулешко [Текст] : (программа "Обновление и самообразование") / Е. Шулешко, Т. Тарунтаева, Е. Самсонова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 15 (545). - С. 3-6 : фот. ББК 74.102.413 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГРАМОТА В ДЕТСКОМ САДУ -- ГРАМОТА В ПРОГРАММЕ ОБНОВЛЕНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ -- ДВИЖЕНИЕ И РЕЧЬ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ В ДОУ -- МЕТОДИКА ШУЛЕШКО -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ (МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ) -- ОБНОВЛЕНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ -- ОБНОВЛЕНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ПЕДАГОГИКА ШУЛЕШКО -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПРОГРАММЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- САМООБРАЗОВАНИЕ И ОБНОВЛЕНИЕ -- СИСТЕМА ШУЛЕШКО -- ЧТЕНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ Аннотация: Основные подходы к грамоте в педагогике Шулешко Е. Е. Доп.точки доступа: Тарунтаева, Татьяна; Самсонова, Елена; Шулешко, Е. Е. (педагог)

18+ М 95     Мычко, Виктор.     Развитие без спешки [Текст] : о программе "Личность" и опыте центра "Престо" / В. Мычко // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 23 (553). - С. 4-5 : фот. ББК 74.102.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ В ДОУ -- ЛИЧНОСТЬ (ПРОГРАММА ДО) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ В ДОУ -- ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ В ДОУ (ПЕРСПЕКТИВЫ) -- ПРЕСТО (ЦЕНТРЫ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ -- ЦЕНТРЫ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: В центре "Престо" с воспитателями работают по принципу "Перестаньте торопиться!".