88
Г 85


    Гришаева, Наталья.
    Игра, которая лечит [Текст] : психологическая консультация / Наталья Гришаева Н. // Игра и дети. - 2005. - N 4. - С. 8-9
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ИГРЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ
Аннотация: Игра детей - это и развлечение, и обучение, и средство самоисследования, и развитие навыков общения, и самооздоровление



88.8
К 77


    Кравцова, Елена.
    Волшебные превращения [Текст] : почему жизнь "понарошку" на самом деле развивает человека / Елена Кравцова Е. // Первое сентября. - 2005. - Окт. (N 70). - С. 4
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Игра является необходимой базовой частью образования



74.900.6
Д 31


    Демченко, Наталия.
    Виртуальные путешествия [Текст] : что обожают наши милые непоседы? В первую очередь играть и наряжаться! А еще? Дурачиться и пробовать всякую вкуснятину, предложенную мамой! / Наталия Демченко Н. // Мой ребенок. - 2005. - N 11. - С. 144-148 : ил. . - ISSN 1606-8734
ББК 74.900.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ -- ЗНАКОМСТВО С ИНДЕЙЦАМИ (ИГРА) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ В КРУГУ СЕМЬИ -- ПУТЕШЕСТВИЕ В АФРИКУ (ИГРА) -- ПУТЕШЕСТВИЕ В ГРЕЦИЮ (ИГРА) -- ПУТЕШЕСТВИЕ В ИНДИЮ (ИГРА) -- ПУТЕШЕСТВИЕ В УКРАИНУ (ИГРА) -- ПУТЕШЕСТВИЕ В ЯПОНИЮ (ИГРА) -- ПУТЕШЕСТВИЕ К ЭСКИМОСАМ (ИГРА) -- СЕМЕЙНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Автор предлагает поиграть с детьми в виртуальные путешествия без компьютера. Для этого надо нарядиться в бабушкин халат, мамины платочки, дедушкин галстук, папины ботинки и другие "домашние" сокровища. Нарядитесь в импровизированные костюмы, приготовьте национальные блюда, спляшите национальный танец, разыграйте, как сумеете, сценки из далекой незнакомой жизни и путешествий





   
    Как и во что играют наши дети? [Текст] : [анализ исследования игровой деятельности детей] / сост. Т. Смирнова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 20. - С. 2-3 : фот
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ СЮЖЕТЫ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНФЛИКТЫ
Аннотация: Анализ исследования игровой деятельности детей в детских дошкольных учреждениях.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Татьяна \сост.\




   
    Общий дневник наблюдений [Текст] : [наблюдения за игровой деятельностью детей в разных детских дошкольных учреждениях] / Э. Обухова [и др.] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 20. - С. 2-3 : фот
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- НАБЛЮДЕНИЯ -- ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ СЮЖЕТЫ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНФЛИКТЫ
Аннотация: Дневник наблюдения за игровой деятельностью детей.


Доп.точки доступа:
Обухова, Эльвира; Бавина, Татьяна; Пфайфер, Ольга; Турнаева, О.; Чулкова, Е.; Плотникова, Тамара; Егорушкина, Ирина; Диких, Валентина; Сметанина, Светлана



И 26


    Игнатов, Михаил (психолог).
    Играй, пока молодой [Текст] : [психологические основы некоторых детских игр, вызывающих у родителей опасения или полное неприятие] / Михаил Игнатов ; иллюстрации Вики Ломаско // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2011. - [N 5]. - С. 48-52 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

   
Кл.слова (ненормированные):
игры детские -- детские игры -- поведение детей -- игровая деятельность детей
Аннотация: Правила и причины игр детей дошкольного возраста с опасными и неприемлемыми с точки зрения взрослых элементами (шумные игры с драками, игры с едой, рассматривание и стимуляция половых органов, примитивные игры с повторяемыми действиями, обыгрывание катастрофических сюжетов). Реакция родителей на такие игры, рекомендации психолога по адекватному поведению.


Доп.точки доступа:
Ломаско, Вика \.\




    Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
    Как играть с детьми от 1 года до 2 лет [Текст] : ["общение" с куклами] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 32-35
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
   Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- 1-2 ГОДА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Родителям необходимо своевременно создавать основу игровой деятельности для малыша.