С 79 Степаненко, Мария. Маленькие игры [Текст] / Мария Степаненко М.> // Наш любимый малыш. - 2004. - N 2. - С. 69-70 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ИГРЫ МАГНИТНЫЕ -- ДОСКИ МАГНИТНЫЕ -- РИСОВАНИЕ ПАЛЬЧИКОВОЕ -- ЗАНЯТИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ Аннотация: Занимательные игры для детей младшего дошкольного возраста |
К 77 Кравцова, Елена Евгеньевна. Психологические особенности детей младшего школьного возраста [Текст] : лекция 3. Психологические особенности детей младшего школьного возраста / Елена Евгеньевна Кравцова Е. Е.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 38). - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ОБЩЕНИЕ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- СЕМЕЙНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ |
К 64 Коноплясова, Ирина. На старт внимание марш! [Текст] / Ирина Коноплясова И.> // Наш любимый малыш. - 2004. - N 10. - С. 78-80 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ Аннотация: Занимательные развивающие игры, помогающие подготовить ребенка к школе |
Коннова, З. Совет педагогов. Тема "Обогащение игровой деятельности- одно из условий формирования личности ребенка" [Текст] : из опыта работы детского сада N 192 "Ручеек", г. Тольятти / Коннова З., Пыркова С.> // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 2. - С. 44-52 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТОЛЬЯТТИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- СОВЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ТЕОРИЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ИГРЫ -- ЛИЧНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ Аннотация: В статье раскрывается методика проведения педагогического совета на тему "Обогащение игровой деятельности - одно из условий формирования личности ребенка": примерный ход педагогического совета, варианты макетов Доп.точки доступа: Пыркова, С. |
Овчаренко, Е. Зеркальный кубик и веселая гусеница [Текст] / Овчаренко Е.> // Обруч. - 2003. - N 3. - С. 21-22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- СФЕРА НРАВСТВЕННАЯ |
Андреева, Светлана. Живая бумага [Текст] / Светлана Андреева С.> // Игра и дети. - 2003. - N 3. - С. 26-27 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ПЛАСТИКА БУМАЖНАЯ -- ИГРУШКИ ИЗ БУМАГИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ПОДЕЛКИ БУМАЖНЫЕ Аннотация: Практические рекомендации по искусству бумажной пластики. Творческие занятия для дошкольников |
Шевякова, Анна. Программируем... без компьютера [Текст] / Анна Шевякова А.> // Игра и дети. - 2003. - N 4. - С. 6-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- СОСТАВЛЕНИЕ АЛГОРИТМОВ -- ЛАБИРИНТ (ИГРА) -- ЛИСИЧКА (ИГРА) -- УПРАВЛЕНИЕ ПОЕЗДАМИ (ИГРА) -- РИСОВАНИЕ (ИГРА) -- ПОЛЕТ НА КОСМИЧЕСКОМ КОРАБЛЕ (ИГРА) -- ИГРЫ АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ Аннотация: Разнообразные игры на составление алгоритмов помогут ребенку в дальнейшем освоить программирование на компьютерных языках |
Царица для битья [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2003. - N 41. - С. 15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГРЫ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИГРУШКИ ДЕТСКИЕ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- КУКЛЫ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКИЕ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ В ИГРЕ Аннотация: Игра для ребенка - способ существования, а игрушки - средство самовыражения. С куклой ребенок проигрывает возможные будущие ситуации, примеривает различные социальные роли. Без куклы ребенку не справиться со своими детскими проблемами, невозможно научиться мечтать. Присмотритесь повнимательнее, как ваш ребенок играет в куклы, и вам станет понятно в нем очень многое: все его затаенные страхи и переживания Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ |
У 51 Ульянина, В. Символы, спасающие жизнь [Текст] / Ульянина В.> // Обруч. - 2002. - N 1. - С. 40-41 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЖ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ИСТОЧНИКИ ОПАСНОСТИ -- ПОЖАРЫ -- ОБМОРОЖЕНИЕ -- РАСТЕНИЯ ОПАСНЫЕ -- ОПАСНЫЕ РАСТЕНИЯ |
К 49 Климина, И. Игры с рисунками [Текст] / Климина И.> // Обруч. - 2002. - N 3. - С. 12-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ИГРЫ С РИСУНКАМИ -- ИГРЫ СО СЛОВАМИ |
З-62 Зимонина, Валентина Николаевна. Зимние игры и забавы [Текст] / Валентина Николаевна Зимонина В. Н.> // Дошкольник. Младший школьник. - 2005. - N 6. - С. 42-46 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗИМА -- ИГРЫ НА ВОЗДУХЕ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- ИГРЫ СО СНЕГОМ -- ЭСТАФЕТЫ -- ЗАГАДКИ О ЗИМЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ И МЛАДШИЕ ШКОЛЬН Аннотация: Предложенные игры, забавы и развлечения помогут организовать разнообразную, интересную деятельность детей на зимней прогулке |
Платонова, Л. А. Триз-технология как средство формирования успешности учения младших школьников [Текст] / Л. А. Платонова> // Завуч начальной школы. - 2009. - N 8. - С. 84-90 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): технологии обучения -- триз-технология -- младшие школьники -- школьники младшие -- обучение успешное -- успешное обучение -- деятельность игровая -- методы работы Аннотация: В статье приведены примеры использования методов и приемов ТРИЗ-технологии на разных уроках в начальной школе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зачем учить детей играть? [Текст] : [о роли игры в жизни детей, примеры моделей сюжетно-ролевых игр] / В. Абдуллина [и др.]> // Игра и дети. - 2011. - N 1. - С. 3-6 : фот. - Содержание: Модель сюжетно-ролевой игры "ГИБДД"; Модель сюжетно-ролевой игры "Издательский дом"; Модель сюжетно-ролевой игры "Космос". - Содерж.: Модель сюжетно-ролевой игры "ГИБДД"; Модель сюжетно-ролевой игры "Издательский дом"; Модель сюжетно-ролевой игры "Космос" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Авторы представляют модели сюжетно-ролевых игр, рассчитанных на два месяца. Доп.точки доступа: Абдуллина, В.; Варлыгина, Е.; Жукова, О.; Айбушева, Т. |
Веселые состязания вокруг молока [Текст] : [игровая деятельность, связанная с молоком]> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 2. - С. 2-4 : фот, рис. - Содержание: Последнее слово; Молочные картинки; Доим корову; Сказочные вопросы; Венок для буренки; Скороговорки про молочные продукты. - Содерж.: Последнее слово; Молочные картинки; Доим корову; Сказочные вопросы; Венок для буренки; Скороговорки про молочные продукты Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ИГРЫ -- КОРОВЫ -- МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ -- ПРОДУКТЫ МОЛОЧНЫЕ -- МОЛОКО -- СКАЗОЧНЫЕ ВОПРОСЫ -- СКОРОГОВОРКИ -- АППЛИКАЦИИ -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО Аннотация: Предлагаются игры, имитация процесса доения коровы, сказочные вопросы про молоко; скороговорки и аппликация с коровой. |
Кац, Евгения. Весенние игры на прогулке [Текст] : [семь подвижных игр] / Е. Кац> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 1-15 мая (N 98). - 15 мая (N 98). - С. 4. - Содержание: Как из-под горы все бегут ручьи; Речеек; Сосчитай свои шаги; Через речку - прыг!; Сосчитаем все цветы!; Классики "Десяточка"; Лабиринт. - Содерж.: Как из-под горы все бегут ручьи; Ручеек; Сосчитай свои шаги; Через речку - прыг!; Сосчитаем все цветы!; Классики "Десяточка"; Лабиринт Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ -- КЛАССИКИ -- ЛАБИРИНТЫ -- ИГРЫ НА СЧЕТ Аннотация: Подвижные игры для проведения в группе и на площадке. |
Гамазкова, Инна. Необычное путешествие [Текст] : ритмическая игра-имитация : [игра в стихах] / И. Гамазкова> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 1-15 мая (N 9). - 15 мая (N 9). - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ-ИМИТАЦИИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ИМИТАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ Аннотация: Игра на имитацию движений. |
Ищем палочку [Текст] : (бурятская народная игра)> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 6 (560). - С. 1. - (Игра недели) Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ-СОРЕВНОВАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СОРЕВНОВАНИЯ ИГРОВЫЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- БУРЯТСКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ В ДОУ -- НАРОДНЫЕ ИГРЫ В ДОУ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ Аннотация: Методика проведения игры. |
Угадай и догони [Текст] : (татарская народная игра)> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 11 (565). - С. 1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ ТАТАРСКИЕ НАРОДНЫЕ В ДОУ -- НАРОДНЫЕ ИГРЫ ТАТАРСКИЕ В ДОУ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- ТАТАРСКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ В ДОУ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ Аннотация: Методика проведения игры. |