74.102 Т 32         Тема номера: "Общий обзор основных российских дошкольных программ" [Текст] // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 25/26. - С. 2-47. - Содержание: Золотой ключик; Радуга; Детский сад - дом радости; Истоки; Детство; Развитие; Сообщество; Монтессори-педагогика; Вальдорфская педагогика. - Содерж.: Золотой ключик; Радуга; Детский сад - дом радости; Истоки; Детство; Развитие; Сообщество; Монтессори-педагогика; Вальдорфская педагогика ББК 74.102 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОБЗОР ПРОГРАММ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК (ПРОГРАММА) -- РАДУГА (ПРОГРАММА) -- ДЕТСКИЙ САД-ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА) -- ДЕТСТВО (ПРОГРАММА) -- РАЗВИТИЕ (ПРОГРАММА) -- СООБЩЕСТВО (ПРОГРАММА) -- МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА -- ВАЛЬФДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА ВАЛЬДОРФСКАЯ -- ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ

74.102 С 28         Секреты дошкольных программ [Текст] : в комментариях авторов и воспитателей // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 45/48. - С. 1-80. - Содержание: Сегодня и Ежедневно; Золотой ключик; Радуга; Детский сад - Дом радости; Истоки; Детство; Развитие; Сообщество; Монтессори-педагогика в России; Березка; Обновление и самообразование; Типовая программа. - Содерж.: Сегодня и Ежедневно; Золотой ключик; Радуга; Детский сад - Дом радости; Истоки; Детство; Развитие; Сообщество; Монтессори-педагогика в России; Березка; Обновление и самообразование; Типовая программа ББК 74.102 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--Россия Кл.слова (ненормированные): программы -- Золотой ключик (программа) -- Радуга (программа) -- Детский сад-Дом радости (программа) -- Истоки (программа) -- Детство (программа) -- монтессори-педагогика -- Березка (программы) -- самообразование -- типовые программы Аннотация: В сборнике представлен обзор основных российских программ и особенностей тех педагогических практик, которые с ними связаны. Публикуемые материалы отображают наиболее характерные черты, выделяющие то или иное направление, показывают настрой его последователей, общую логику подхода и ожидаемые результаты

К 85     Крылова, Наталья.     Семь видов игры в "Детском саду - Доме радости" [Текст] : [саморазвитие ребёнка] / Н. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 20 (526). - С. 7 : фот. ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ (НАБЛЮДЕНИЯ) -- ДЕТСКАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТСКИЙ САД-ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРЫ СЮЖЕТНЫЕ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПРОГРАММЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- САМООЦЕНКА ДЕТЕЙ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ -- ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ В ДОУ Аннотация: О развитии игровой деятельности дошкольников по материалам "Методических комментариев к программе "Детский сад - Дом радости".

0+     Крылова, Наталья.     Семь видов игры в "Детском саду - Доме радости" [Текст] : дидактическая игра / Н. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 1 (531). - С. 9 : фот. - Продолж. Начало: 2013. № 20-21, 23-24 ББК 74.100.575.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ САД-ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ В ДОУ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ (МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ПРОГРАММЫ) -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ Аннотация: Знакомство с опытом работы по программе "Детский сад - Дом радости".

18+         Вариант характерного подхода к языковому развитию детей [Текст] : без непосредственного решения задач освоения грамоты на примере программы "Детский сад - Дом радости" // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 16 (546). - С. 7-8 : фот. ББК 74.102.413 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВАРИАНТ ХАРАКТЕРНОГО ПОДХОДА -- ГРАМОТА В ДЕТСКОМ САДУ -- ДЕТСКИЙ САД-ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕЧЕВАЯ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ (МЕТОДИКА) -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ (МЕТОДИКА) -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ (МЕТОДИКА) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ -- ПРОГРАММЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ЧТЕНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ (МЕТОДИКА) Аннотация: Обзор некоторых дидактических материалов.

18+     Крылова, Наталья Михайловна.     По "Лесенке успеха" [Текст] : ключевые идеи и метафоры программы "Детский сад - Дом радости" / Н. М. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 7 (561). - С. 3-4 : фот. - (Зеркало для воспитателя) ББК 74.102.3 Рубрики: Образование. Педагогика    Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- УРОВНИ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЁНКА -- ЛЕСЕНКА УСПЕХА (ПРОГРАММЫ ДОУ) -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЁНКА -- ДЕТСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКИЙ САД-ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Теоретические и методологические основы, характерные особенности программы "Детский сад - Дом радости".