Как и во что играют наши дети? [Текст] : [анализ исследования игровой деятельности детей] / сост. Т. Смирнова> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 20. - С. 2-3 : фот Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ СЮЖЕТЫ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНФЛИКТЫ Аннотация: Анализ исследования игровой деятельности детей в детских дошкольных учреждениях. Доп.точки доступа: Смирнова, Татьяна \сост.\ |
Общий дневник наблюдений [Текст] : [наблюдения за игровой деятельностью детей в разных детских дошкольных учреждениях] / Э. Обухова [и др.]> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 20. - С. 2-3 : фот Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- НАБЛЮДЕНИЯ -- ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ СЮЖЕТЫ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНФЛИКТЫ Аннотация: Дневник наблюдения за игровой деятельностью детей. Доп.точки доступа: Обухова, Эльвира; Бавина, Татьяна; Пфайфер, Ольга; Турнаева, О.; Чулкова, Е.; Плотникова, Тамара; Егорушкина, Ирина; Диких, Валентина; Сметанина, Светлана |
Т 69 Трифонова, Екатерина. Роль игры в становлении познавательных способностей детей дошкольного возраста [Текст] / Е. Трифонова> // Детский сад от А до Я. - 2013. - N 3. - С. 4-15. - Библиогр.: с. 15 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): АКТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- БАЗИСНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАЧИ -- ИГРЫ -- ИНИЦИАТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- САМОДЕЯТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ Аннотация: Научный подход к развитию познавательных способностей дошкольника в рамках игровой деятельности. |
Максименко, Т. О. Мастер-класс "Изготовление макета "Заповедный край" [Текст] : (для детей старшего дошкольного возраста) / Т. О. Максименко, Н. О. Курьянович> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 1. - С. 30-32 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 5-7 ЛЕТ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ) -- ИЗГОТОВЛЕНИЕ МАКЕТОВ -- ИЗГОТОВЛЕНИЕ МАКЕТОВ (МАСТЕР-КЛАССЫ) -- КОНКУРСЫ -- МАКЕТЫ -- МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ МАКЕТОВ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ЗНАКОМСТВО ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ПРИРОДА (ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (ПРОГРАММА) Аннотация: Данный мастер-класс занял первое место в конкурсе "Лучший макет ДОУ". Доп.точки доступа: Курьянович, Н. О.; Лучший макет ДОУ, конкурс |
Петрова, Светлана. Издательский дом "Почемучка" представляет... [Текст] : методические рекомендации / С. Петрова, И. Трипачёва> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 24 (554). - С. 5 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Старая Русса, город--Новгородская область Кл.слова (ненормированные): ВИДЫ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ГРАМОТА В ДЕТСКОМ САДУ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ (МЕТОДИКИ) -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ (МЕТОДИКИ) -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ (МЕТОДИКИ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВОЙ СПОСОБНОСТИ РЕБЁНКА -- РУКОТВОРНЫЕ ЖУРНАЛЫ -- СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА (ФОРМИРОВАНИЕ) -- СПОСОБНОСТИ ЯЗЫКОВЫЕ (РАЗВИТИЕ) -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ЧТЕНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ (МЕТОДИКИ) Аннотация: Элементы особой развивающей среды детского сада "Золотая рыбка" Новгородской области. Доп.точки доступа: Трипачёва, Ирина |
Традиции и обычаи нескольких групп одного сада [Текст] : общее и разное / Е. Капитонова [и др.]> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 6 (560). - С. 4-5 : фот. - (Зеркало для воспитателя) Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ В ДЕТСКОМ САДУ -- МОДЕЛИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ДЕТСКИХ САДАХ -- ТРАДИЦИИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ В ДОУ -- СТЕРЕОТИПЫ ВОСПИТАНИЯ В ДОУ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САДА -- СРЕДА ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДОУ -- РИТМ НЕДЕЛИ ДОШКОЛЬНИКА В ДОУ -- РИТМ ДНЯ ДОШКОЛЬНИКА В ДОУ -- ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ДОУ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ДОУ -- ИГРЫ В ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Есть правила, которые существуют в группе много лет, обоснованы и не меняются. Доп.точки доступа: Капитонова, Елена; Обыденкова, Ирина; Титаева, Ольга; Рахимова, Улдай; Белькова, Анна; Кочеткова, Алла; Спиридонова, Полина; Попова, Гузель; Копылова, Ирина |