Н 54 Неретина, Т. Г. Приемы коррекции поведения детей с различными эмоционально-волевыми нарушениями [Текст] : методический материал / Неретина Т. Г. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 10. - С. 42-46 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ГИПЕРВОЗБУДИМЫЕ ДЕТИ -- ЗАМКНУТЫЕ ДЕТИ Аннотация: Рассматриваются различные группы детей с незначительными отклонениями в эмоционально-волевой сфере, которые ведут к трудностям школьного обучения и взаимоотношений со сверстниками. По каждой группе детей приводятся некоторые признаки характерной для этой группы проблемы с целью более точной ее диагностики и затем предлагаются несколько приемов коррекции данного недостатка |